溫度\CO2\O2 | 0.1% | 1.0% | 3.0% | 10.0% | 20.0% | 40.0% |
3℃ | 6.2 | 3.6 | 1.2 | 4.4 | 5.4 | 5.3 |
10℃ | 31.2 | 53.7 | 5.9 | 21.5 | 33.6 | 32.6 |
20℃ | 46.4 | 35.2 | 6.4 | 38.9 | 65.5 | 67.2 |
30℃ | 59.8 | 41.4 | 8.8 | 56.6 | 100.0 | 102.0 |
40℃ | 48.2 | 17.3 | 7.1 | 42.4 | 74.2 | 73.5 |
A. | 研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)溫度、含氧量分別為10℃、1.0% 的條件下測(cè)得的數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的 | |
B. | 為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸作用強(qiáng)度的變化,在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照,使實(shí)驗(yàn)環(huán)境處于光照狀態(tài) | |
C. | 表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí),植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定,其原因是受酶或線粒體數(shù)量的限制 | |
D. | 就表中數(shù)據(jù)分析,蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境控制條件為溫度0℃、氧含量為3.0%,此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
分析 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)變量,即溫度和氧氣濃度,因變量是二氧化碳的釋放量(呼吸強(qiáng)度).溫度在3~30℃時(shí),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高逐漸加強(qiáng);40℃時(shí)的呼吸強(qiáng)度小于30℃.氧氣濃度為0.1%~20%時(shí),隨著氧濃度的升高,呼吸強(qiáng)度逐漸加強(qiáng);氧氣濃度為20%~40%時(shí),植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定.在有光或無光條件下,細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用,但為了排除光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無光下進(jìn)行.
解答 解:A、由表中數(shù)據(jù)可知,溫度、含氧量分別為10℃、1.0%的條件下測(cè)得的數(shù)據(jù)與前后數(shù)據(jù)相差較大,可能是錯(cuò)誤的,A正確;
B、本實(shí)驗(yàn)通過測(cè)量二氧化碳的釋放量來探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,由于植物光合作用呼吸消耗二氧化碳,所以該實(shí)驗(yàn)應(yīng)處于黑暗條件下,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí),植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定,原因可能是受酶或線粒體數(shù)量的限制,C正確;
D、蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境控制條件最可能為溫度3℃、氧含量為3.0%,因?yàn)榇藭r(shí)二氧化碳釋放量最少,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱,消耗的有機(jī)物最少,此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸)和線粒體(有氧呼吸),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,考查影響細(xì)胞呼吸的因素和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸過程,影響細(xì)胞呼吸的因素.解答本題的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,要求考生認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,明確二氧化碳釋放最少時(shí),呼吸作用強(qiáng)度最。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過胚胎移植技術(shù)可以充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖能力 | |
B. | 供體的原腸胚可用于胚胎分割 | |
C. | “試管嬰兒”的生殖方式為有性生殖 | |
D. | 胚胎分割時(shí),需將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)平均分割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20個(gè) | B. | 15個(gè) | C. | 16個(gè) | D. | 18個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若僅考慮一對(duì)等位基因,種群中有4種不同的交配類型 | |
B. | 具有等位基因的植株自交后代的表現(xiàn)型之比,最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì) | |
C. | 自交是鑒別和保留純合抗銹。@性)小麥最簡(jiǎn)單的方法 | |
D. | 通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物都是氨基酸 | |
B. | 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸 | |
C. | 氨基酸間的結(jié)合方式是脫水縮合 | |
D. | 蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變引起胰島B細(xì)胞受損 | B. | 運(yùn)動(dòng)或禁食時(shí)甲狀腺激素分泌不足 | ||
C. | 無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 | D. | 肝細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是________(填代號(hào)),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填代號(hào)),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是__________________________________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填代號(hào)),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?u>_________________________________________。
(4)________ (填代號(hào))圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_______________________,與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________。
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