10．下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯誤的是（　　）
A．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B．在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用無水乙醇提取色素
C．觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，染色液為健那綠
D．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

分析 1、染色體能被龍膽紫等堿性染料染成深色；
2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）．
3、線粒體普遍存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中，健那綠染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色．
4、檢測蛋白質(zhì)時，用雙縮脲試劑，檢測脂肪時用蘇丹Ⅲ染液．

解答 解：A、染色體易被堿性染料（如龍膽紫、醋酸洋紅）染成深色，A正確；
B、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素），B正確；
C、健那綠染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，C正確；
D、在蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中，用雙縮脲試劑，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、綠葉體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．大腸桿菌是人和動物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機(jī)酸并產(chǎn)生CO2等氣體．某研究機(jī)構(gòu)使用“濾膜法”對受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定．請回答：
（1）研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液的條件下培養(yǎng)一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為由藍(lán)變綠再變黃，并且在倒置的小管中出現(xiàn)氣泡．
（2）測定大腸桿菌活菌數(shù)目時，需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮源的物質(zhì)是牛肉膏和蛋白胨．為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)作為指示劑．
（3）為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目，需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋，例如取水樣1mL加入無菌水99mL制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液，并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液．每個稀釋倍數(shù)的菌液取10mL進(jìn)行過濾，然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上．為了防止雜菌污染，稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行．
（4）將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng)，每隔12h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，應(yīng)選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果．如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48（4個平板上接種的稀釋液均為0.1mL），那么每升河水中約含大腸桿菌4.5×107 個．用這種方法測定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少，這是因?yàn)楫?dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀察到的是一個菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是DNA片段的平面結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，請寫出其內(nèi)部結(jié)構(gòu)4、5、6所代表的物質(zhì)名稱：[4]胸腺嘧啶、[5]脫氧核糖、[6]磷酸．
（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接而成對存在，其配對方式為A-T，G-C，[1]為胞嘧啶（C），[2]為腺嘌呤（A）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖是某高等動物細(xì)胞分裂（示部分染色體）示意圖，有關(guān)判斷正確的是（　　）
A．甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞
B．乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂
C．甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條
D．甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖．請據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）：

（1）該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳�。�
（2）Ⅰ3的基因型是Aa．
（3）若Ⅱ9為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$，他和一個表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚，則他們生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．美國耶魯大學(xué)的瑪戈特和彼得斯進(jìn)行了一個老鼠生命組合的實(shí)驗(yàn)．他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠（其配子都含15條染色體）的各一個胚胎提取而制成了一個“24胞組合胚胎”，再經(jīng)過胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的組合鼠就問世了．以下說法中，正確的是（　�。�
A．“24胞組合胚”細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂中期赤道板上排列90條染色體
B．若黑、白、黃毛性狀由一對等位基因控制，則“組合鼠”同時具備三種基因型
C．“組合鼠”有氧呼吸第二階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D．“組合鼠”是一個新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng)．
（2）圖甲中②過程常在聚乙二醇（或滅活的病毒，物理方法如離心、振動、電刺激也可）誘導(dǎo)下完成，④過程與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點(diǎn)是不需特定的培基，不需嚴(yán)格的外界環(huán)境條件．
（3）單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞，主要是利用其特異性．
（4）若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎？不是．原因是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀．
（5）圖乙過程的技術(shù)具有多種用途，但是不能D
A．有選擇地繁殖某一性別的家畜          B．繁殖家畜中的優(yōu)良個體
C．用于保存物種                      D．改變動物的核基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動物吸收利用，還影響對其他營養(yǎng)物質(zhì)的利用．若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等．以下是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程示意圖．

請分析作答．
（1）培養(yǎng)基中除了添加植酸鈣以外，應(yīng)含有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）為防止雜菌污染，要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進(jìn)行（高壓蒸汽）滅菌，而且須將接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置．
（3）接種以前進(jìn)行的一系列操作，目的是在培養(yǎng)皿表面形成單個菌落．根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測出樣品中的活菌數(shù)．
（4）由于植酸鈣的不溶解性，使培養(yǎng)基中形成白色渾濁．產(chǎn)植酸酶的菌株會水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A～E五種菌株中，E是產(chǎn)植酸酶的理想菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．沼蝦（青蝦）是我國淡水蝦類中個體較大的一種，在我國廣泛分布于南北各地的江海湖泊之中，也常出現(xiàn)于低鹽度的河口．某研究性學(xué)習(xí)小組以青蝦為材料探究沼蝦的變色是否與眼柄中神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān)．（提示：沼蝦的生理變色是指個體體色對環(huán)境的適應(yīng)性顏色反應(yīng)，這是由色素細(xì)胞中的色素顆粒的分散與集中決定的；紅色色素細(xì)胞是調(diào)節(jié)沼蝦體色的主要細(xì)胞色素，受光照刺激，沼蝦將產(chǎn)生分泌物．借助顯微鏡我們可以看到細(xì)胞中色素分布的變化．明亮和黑暗是兩種對比突出而又極為簡單的環(huán)境背景．在明亮處沼蝦體色淺，在黑暗處體色深．）
材料用具：沼蝦、剪刀、光照后眼柄的提取液、燈光、暗室、玻璃水槽、注射器等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將黑暗環(huán)境中的沼蝦分成兩組，分別置于光照和黑暗環(huán)境中，3h后取出．先用肉眼觀察體色變化．
第二步：說明沼蝦的變色是否與眼柄有關(guān)．具體做法是：將黑暗中的沼蝦剪去眼柄，分成A、B兩組，分別置于光照和黑暗環(huán)境中，3h后取出．．先用肉眼觀察體色變化，記錄結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及結(jié)論是1、若A、B兩組處理后均為無體色變化，說明變色與眼柄有關(guān)
2、若A、B兩組處理后，現(xiàn)象與第一步相同，說明變色與眼柄無關(guān)．．
第三步：若上一步說明沼蝦的變色與眼柄有關(guān)，則繼續(xù)說明沼蝦的變色是否與眼柄中神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān)，具體做法是：將黑暗中的沼蝦剪去眼柄，分成A、B兩組，分別注入等量的經(jīng)光照后眼柄的提取液、生理鹽水．．
觀察體色變化，記錄結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及結(jié)論是1、若A、B兩組處理后都不變色，說明變色與眼柄中的神經(jīng)細(xì)胞的分泌物無關(guān)；
2、若A變色而B不變色，說明變色與眼柄中的神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān)．．

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同步練習(xí)冊答案