8．用35P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）核的DNA分子單鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂完成后每個(gè)細(xì)胞中被35P標(biāo)記的染色體條數(shù)是（　�。�
A．0條B．10條
C．20條D．大于或等于0小于或等于20條

分析 DNA復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程；DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：玉米體細(xì)胞含20條染色體，用35P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞核的DNA分子單鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則第一次有絲分裂前期玉米細(xì)胞中有20條染色體，40條染色單體，而其中的一半，即20條染色單體具有32P標(biāo)記；當(dāng)細(xì)胞處于第一次分裂后期時(shí)，染色單體隨機(jī)分開(kāi)，具有32P標(biāo)記的染色體也隨機(jī)進(jìn)入2個(gè)細(xì)胞，而某個(gè)細(xì)胞分到具有32P標(biāo)記的染色體的數(shù)目為0-20條．因此，細(xì)胞分裂完成后每個(gè)細(xì)胞中被35P標(biāo)記的染色體條數(shù)是0-20條．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結(jié)構(gòu)形式：活化型酶a和失活型酶b，二者能夠相互轉(zhuǎn)化（如圖1），酶a能夠催化糖原分解，酶b不能催化糖原分解．科學(xué)家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)在上清液中，細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器在沉淀物中）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖2所示．

（1）在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高，其中胰高血糖素的作用是促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（2）實(shí)驗(yàn)一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠增加酶a的含量，實(shí)驗(yàn)二表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過(guò)促進(jìn)酶b轉(zhuǎn)化為酶a（或“提高酶K的活性”）實(shí)現(xiàn)的．
（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四可推測(cè)腎上腺素和胰高血糖素的受體最可能存在于沉淀物中的某種結(jié)構(gòu)上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人類(lèi)的某種遺傳病在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如下表．據(jù)此推斷，最符合遺傳基本規(guī)律的一項(xiàng)是（　　）
  類(lèi)別ⅠⅡⅢⅣ
  父親+-+-
  母親-++-
  兒子++++
  女兒+-+-
注：表中“+”為患病者，“-”為正常表現(xiàn)者．
A．第Ⅰ類(lèi)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，此病一定屬于X染色體顯性遺傳病
B．第Ⅱ類(lèi)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病
C．第Ⅲ類(lèi)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，此病一定屬于隱性遺傳病
D．第Ⅳ類(lèi)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，此病一定屬于隱性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　　）
A．染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，由單層膜構(gòu)成
C．核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D．核仁在有絲分裂前期消失，末期重現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無(wú)性生殖且能保持母本性狀
B．用某限制酶切割一個(gè)DNA分子，可以得到多個(gè)目的基因
C．同一植株的體細(xì)胞融合后形成的新個(gè)體，與原植物屬于同一物種
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一種果蠅的突變體在21攝氏度的氣溫下，生存能力很差，但是當(dāng)氣溫上升到25.5攝氏度時(shí)突變體的生存能力大大提高．這說(shuō)明（　�。�
A．突變是不定向的
B．突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
C．突變是隨機(jī)發(fā)生的
D．環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B．通過(guò)對(duì)圖示分析可以得出，在實(shí)際生產(chǎn)中可通過(guò)連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C．隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多
D．c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到一種抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉細(xì)胞中，培育抗病棉品系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）要獲得該抗病基因，可采用從基因文庫(kù)中獲取、化學(xué)方法人工合成（或PCR擴(kuò)增）等方法．將抗病基因轉(zhuǎn)入棉細(xì)胞時(shí)，最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒．
（2）若運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示，則能與該運(yùn)載體連接的抗病基因分子末端是A
A.${\;}_{-CTTAA}^{-G}$         B.${\;}_{-AATCC}^{-T}$        C.${\;}_{-G}^{-CTTTA}$           D.${\;}_{-T}^{-AAATC}$
（3）切割完成后，需用DNA連接酶將運(yùn)載體與該抗病基因連接，得到重組DNA分子．
（4）將抗病基因轉(zhuǎn)入棉細(xì)胞時(shí)，可先將重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上，再用該農(nóng)桿菌去侵染棉細(xì)胞，從組織培養(yǎng)得到的植株中篩選獲得抗病棉．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)灰翅昆蟲(chóng)交配產(chǎn)生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只，若黑翅與灰翅的昆蟲(chóng)交配， 后代中黑翅的比例最可能是

A.33% B.50% C.67% .D100%

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