11.人體的體細(xì)胞有46條DNA個(gè),其在減數(shù)分裂過(guò)程中可能出DNA的個(gè)數(shù)是( 。
A.23B.46C.69D.92

分析 減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00

解答 解:A、減數(shù)第二次分裂末期,細(xì)胞中DNA含量只有體細(xì)胞的一半,即23個(gè),A正確;
B、減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期細(xì)胞中DNA含量與體細(xì)胞相同,即46個(gè),B正確;
C、人體細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞中DNA含量不可能為69個(gè),C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,細(xì)胞中的DNA含量是體細(xì)胞的2倍,即92個(gè),D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)燕麥胚芽鞘產(chǎn)生向光性的原因是( )

A.向光側(cè)生長(zhǎng)素分布得多 B.向光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快

C.背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快 D.背光側(cè)生長(zhǎng)素分布得少

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(2015秋•惠州期末)以下適宜用樣方法調(diào)查的對(duì)象是( )

A.某一池塘中的鯉魚(yú) B.丹頂鶴

C.大象 D.蒲公英

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(2015秋•惠州期末)手術(shù)摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺功能衰退的原因是( )

A.大腦功能異常

B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲狀腺激素

D.垂體﹣甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.池塘生態(tài)系統(tǒng)的基石是( 。
A.B.團(tuán)藻、蘆葦?shù)染G色植物
C.魚(yú)、蛙等動(dòng)物D.細(xì)菌、真菌等微生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.為研究赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取某植物莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)表,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
          處理
莖芽長(zhǎng)度(cm)
組別
 
 不含激素 GA3 IAA GA3+IAA
 A組(1天) 4.0 18.0 4.8 19.0
 B組(8天) 4.0 6.5 4.5 13.0
 C組(15天) 4.06.0  4.110.0 
A.用IAA處理時(shí)應(yīng)將IAA添加到莖芽尖端
B.對(duì)離體莖芽生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng),GA3,比IAA更為顯著
C.兩種激素的協(xié)同作用效果隨莖芽離體培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)而減弱
D.A組中的特殊數(shù)據(jù)可能與該組莖芽中內(nèi)源GA3含量較高有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素,為探究油菜素內(nèi)(BL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響.結(jié)果如圖1.
由圖1可知,單獨(dú)IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng),高濃度抑制伸長(zhǎng);BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度為0-10nM時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是抑制作用減弱.
(2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊懀畬?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖2.
圖2表明BL可以促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)極性運(yùn)輸(尖端向中部)(運(yùn)輸方向)的作用更顯著.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知小麥的抗旱性和多顆粒均屬顯性遺傳,且兩對(duì)控制基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有純合的旱敏多顆粒、純合的抗旱少顆粒、雜合抗旱少顆粒(Rrdd)和旱敏多顆粒(rrDd)小麥品種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交:
①F2中表現(xiàn)為抗旱多顆粒小麥的基因型有4種,要確認(rèn)其基因型,可將其與隱性個(gè)體雜交,若雜交后代有兩種表現(xiàn)型,則其基因型可能為RrDD或RRDd.
②若拔掉F2中所有的旱敏植株后,剩余植株自交,從理論上講F3中旱敏植株所占比例是$\frac{1}{6}$.
(2)干旱程度越嚴(yán)重,抗旱植物根細(xì)胞中與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物相對(duì)越多,該現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
(3)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA.抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴菈A基對(duì)替換.研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類(lèi),該抗旱基因控制抗旱性狀是通過(guò)控制酶的合成,控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀實(shí)現(xiàn)的.
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案,利用抗旱少顆粒(Rrdd)和旱敏多顆粒(rrDd)兩植物品種作親本,通過(guò)一次雜交,獲得的后代個(gè)體全部是抗旱型抗病雜交種(RrDd).具體做法是:先用Rrdd和rrDd通過(guò)單倍體育種得到RRdd和rrDD,然后讓它們雜交得到雜交種RrDd.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于①DNA、②基因、③堿基三者之間的關(guān)系,可表示為( 。
A.B.C.D.

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