18.圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.給予該植物右側(cè)光照,植物彎向右側(cè)生長,體現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,⑧處的生長素經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸至⑦處
C.切除①,放置一塊含生長素的羊毛脂,則生長素能通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處
D.濃度為10-8(mol•L-1)的生長素對(duì)芽和莖的作用是促進(jìn)生長,對(duì)根的作用是抑制生長

分析 生長素作用具有兩重性,較低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,植物個(gè)的向地生長和頂端優(yōu)勢是生長素作用兩重性的重要體現(xiàn);植物的不同器官對(duì)生長素的敏感性不同,植物的根、芽、莖對(duì)生長素的敏感性依次降低.
植物向光生長的原因是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻,背光側(cè)生長素分布多,長得快,向光側(cè)分布少,長得慢.

解答 解:A、生長素作用的兩重性是指:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,給予該植物右側(cè)光照,植物彎向右側(cè)生長,是因?yàn)閱蝹?cè)光照引起生長素分布不均勻,背光側(cè)生長素分布多,長得快,向光側(cè)分布少,長得慢.
植物的向光性體現(xiàn)出了生長素促進(jìn)生長的作用,未能體現(xiàn)出生長素作用的兩重性,A錯(cuò)誤;
B、如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,⑦處的生長素含量高,⑧處的生長素含量低,但是⑧處的生長素還是能逆濃度梯度運(yùn)輸至⑦處,說明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;
C、切除①,放置一塊含生長素的羊毛脂,側(cè)芽②的生長依然被抑制,說明②的生長素濃度依然高,說明頂端的生長素在植物體內(nèi)還可以逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)舰冢瑧?yīng)該是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、看圖可知:生長素濃度為0-8mol•L-1范圍中,對(duì)根、芽、莖生長的作用分別是促進(jìn)、促進(jìn)、促進(jìn).D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長素生理作用的兩重性,意在考查考生的識(shí)圖能力和分析能力,要求考生能夠識(shí)記植物不同器官對(duì)生長素的敏感性不同;能夠分析植物向光性的原因;能夠運(yùn)用植物生長素的作用、生長素作用兩重性的特點(diǎn)和植物的不同器官對(duì)生長素的敏感性不同解釋生物現(xiàn)象進(jìn)行相關(guān)解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•山東校級(jí)月考)某研究者利用栽在花盆中的植物,對(duì)植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實(shí)驗(yàn)裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請(qǐng)回答如下問題:

(1)在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有 ,葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是

(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是 .為了測定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對(duì)鐘罩進(jìn)行 處理,若刻度管中紅墨水 了b毫米,則a值為 毫米.

(3)在25℃、2.5千勒克司光照強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時(shí)還應(yīng)從外界吸收CO2 .若該盆植物為陰生植物,則在25℃條件下,陽生植物不吸收也不釋放氧氣時(shí)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度很可能 (填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司.將此植物進(jìn)行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于2.5千勒克司,甲圖中 溫度下有助于提高光合產(chǎn)量.若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則C3的含量會(huì)

(4)為了提高大田作物產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用增施農(nóng)家肥的措施,其原理是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.(1)等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的同一位置上,控制著一對(duì)相對(duì)性狀的基因,其遺傳遵循基因的分離定律定律.
(2)不成對(duì)的基因?yàn)榉堑任换颍堑任换蛟隗w細(xì)胞內(nèi)有兩種存在形式,一是位于非同源染色體上非等位基因,其遺傳方式遵循自由組合定律;二是位于同源染色體上的非等位基因,其遺傳方式不遵循自由組合定律;孟德爾所說的不成對(duì)的遺傳因子指的是非同源染色體上的非等位基因,其自由組合的原因是減數(shù)分裂過程中同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.人和哺乳動(dòng)物的尿中含有尿素,環(huán)境中大量尿素的存在會(huì)造成污染.土壤中有些細(xì)菌含有脲酶,可通過降解尿素作為其生長的氮源.某研究小組對(duì)土壤中的這類細(xì)菌進(jìn)行分離,用以回收氮源同時(shí)凈化環(huán)境.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)分離培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)必須進(jìn)行無菌操作.培養(yǎng)基的滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌法.配制培養(yǎng)基時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是先調(diào)PH,后滅菌.
(2)采用稀釋涂布平板法法將樣液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后接種培養(yǎng).在稀釋土壤溶液的過程中每一步都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行操作.接種后的培養(yǎng)皿倒置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng).
(3)用以尿素為唯一氮源培養(yǎng)基篩獲得能分泌脲酶的細(xì)菌,從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.若培養(yǎng)基中存在有脲酶的細(xì)菌,其菌落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶,這是由于尿素被分解產(chǎn)生氨,遇培養(yǎng)基中加入的酚紅指示劑產(chǎn)生的顏色變化,從而證明這一菌株可以尿素為氮源.變色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長.如圖示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B.①生長迅速而②生長受抑制是由于②對(duì)生長素的敏感性高于①
C.②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/td>
D.由于④結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是(  )
A.細(xì)胞凋亡受基因控制;細(xì)胞癌變不受基因控制
B.細(xì)胞壞死,代謝停止;細(xì)胞癌變,自由水∕結(jié)合水比例提高,代謝增強(qiáng)
C.細(xì)胞壞死,膜通透性降低;細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng)
D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長;細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞在物種A和物種B之間都是單向的
B.進(jìn)化過程中物種A和B通過捕食關(guān)系相互選擇
C.物種A和B的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流,是因?yàn)槎叽嬖谏掣綦x
D.物質(zhì)在物種A和B之間不能循環(huán)流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.紅樹林是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng).某地紅樹林的食物網(wǎng)如圖所示,據(jù)圖可知(  )
A.水生植物是主要生產(chǎn)者B.該食物網(wǎng)共有7條食物鏈
C.該食物網(wǎng)共有3個(gè)營養(yǎng)級(jí)D.過度捕撈魚會(huì)影響鳥類的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流過程的是( 。
A.花粉與柱頭相結(jié)合
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素
D.抗體與異物蛋白結(jié)合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案