【題目】下面坐標(biāo)圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認為下列四個選項中,能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中C點相符的是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、分析該圖可知,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳一部分被葉綠體吸收,另一部分釋放到細胞外,說明呼吸作用大于光合作用,與C點不相符,A錯誤; B、分析該圖可知,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳全部釋放到細胞外,葉綠體不吸收二氧化碳,說明此時只進行呼吸作用、不進行光合作用,與C點不相符,B錯誤;
C、分析該圖可知,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳全部被葉綠體吸收,葉綠體只吸收線粒體產(chǎn)生的二氧化碳,說明光合作用與呼吸作用相等,與C點不相符,C錯誤;
D、分析該圖可知,葉綠體吸收的二氧化碳來自線粒體和細胞外,說明此時光合作用大于呼吸作用,與C點相符,D正確.
故選:D.
分析題圖可知,在一定的范圍內(nèi)隨光照強度增加,光合作用增強,達到一定的范圍后,光合作用強度不再隨光照強度增強而增加,A點光照強度為0,只進行呼吸作用不進行光合作用,B點含義是光合作用強度與呼吸作用強度相等,C點光合作用大于呼吸作用.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是細胞衰老的特征( )
A.細胞內(nèi)水分減少 B.細胞代謝緩慢
C.細胞不能繼續(xù)分化 D.細胞內(nèi)色素積累較多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在0.3g/ml的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是( )
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞 ②洋蔥表皮細胞 ③人的口腔上皮細胞 ④蛙卵細胞
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細胞胡須(呼吸底物為葡萄糖)的敘述,錯誤的是
A. 消耗等量的葡萄糖時,無氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的[H]少
B. 成熟的紅細胞主要是通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP的
C. 劇烈運動時無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸不會破壞內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定
D. 細胞呼吸時,有機物的能量是逐步釋放的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過5160人死亡。EBV與宿主細胞結(jié)合后,將核酸—蛋白復(fù)合體釋放至細胞質(zhì),通過下圖途徑進行增殖。下列推斷正確的是( )
A. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B. 過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同
C. EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 直接將EBV的﹣RNA注入人體細胞將引起EBHF
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是
A. 限制細胞長大的因素之一是細胞核的控制能力有限
B. 細胞衰老時細胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
C. 細胞核中可進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程
D. 細胞核是細胞代謝的主要場所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大豆的白花和紫花是一對相對性狀,下列四組雜交實驗中,能判斷顯性和隱性關(guān)系的是( )
①紫花x紫花→紫花 ②紫花x紫花→301紫花+101白花
③紫花x白花→紫花 ④紫花x白花→98紫花+102白花
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于生物進化的說法,正確的是( )
A.達爾文完全否認了拉馬克的進化學(xué)說,強調(diào)了自然選擇的作用
B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)環(huán)境的變化
C.自然學(xué)說能科學(xué)的解釋生物進化的原因和生物的適應(yīng)性和多樣性
D.達爾文認為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com