A. | 斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定 | |
B. | 脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液 | |
D. | 鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
分析 斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
解答 解:A、斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液相同,但斐林試劑乙液與雙縮脲試劑B液不相同,因此斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定,A錯誤;
B、脂肪鑒定試驗中,需要借助顯微鏡才能觀察到被染成橘黃色的脂肪滴,B正確;
C、用斐林試劑鑒定還原性糖時,要將甲液和乙液混合后再使用,C錯誤;
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,要先加A液,后加B液,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查檢測還原糖的實驗、檢測蛋白質(zhì)的實驗、檢測脂肪的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用,實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是毛白楊樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,已知毛白楊樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量.下列敘述不正確的是( )
A.B=C+D
B.從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N
C.B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
D.D是指呼吸作用消耗的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體l、2、3、4不可能同時出現(xiàn)在一個細(xì)胞中 | |
B. | 4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
C. | 1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體 | |
D. | 2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)成分主要是纖維素和果膠 | |
B. | 對細(xì)胞有支持和保護作用 | |
C. | 能控制物質(zhì)進出細(xì)胞 | |
D. | 判斷動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的根本依據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 水參與C中第二階段的反應(yīng) | B. | B在葉綠體基質(zhì)中進行 | ||
C. | A中產(chǎn)生的O2可參與C的第二階段 | D. | A、B和C過程中都能產(chǎn)生X |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 1:1或1:1:1:1 | D. | 2:2:1:1 |
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