【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )

A. RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應(yīng)物是RNA

B. 酶的合成場(chǎng)所是核糖體

C. 在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,一般不用過(guò)氧化氫為底物

D. 將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后,酶會(huì)因?yàn)殡逆I斷裂而失活用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色

【答案】C

【解析】RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應(yīng)物是DNA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,溫度是自變量,而加熱會(huì)加快過(guò)氧化氫的分解,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,所以一般不用過(guò)氧化氫為底物,C項(xiàng)正確;酶分子經(jīng)高溫處理后,會(huì)因空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活,但仍然有肽鍵存在,用雙縮脲試劑處理后會(huì)出現(xiàn)紫色,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能在馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的是( )

A. 酒精 B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的是( )

A.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,是具有生命體的有機(jī)體

B.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年埃博拉病毒在非洲多國(guó)爆發(fā),2015年新型冠狀病毒在韓國(guó)引發(fā)中東呼吸綜合征,病毒對(duì)人類(lèi)健康的威脅越來(lái)越大。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是

A.接種疫苗的目的是使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.患者的細(xì)胞免疫功能?chē)?yán)重減退而體液免疫功能不受影響

C.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺菌機(jī)理不同

D.所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )

A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】干擾素常用于治療病毒感染引起的疾病,現(xiàn)在可以通過(guò)基因工程大量獲得。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)已知干擾素的氨基酸序列,則獲取目的基因的較簡(jiǎn)單方法是 。

(2)基因表達(dá)載體除含有干擾素基因外,還必須有 、 等。

(3)如果受體細(xì)胞為受精卵,則此過(guò)程還涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件包括 、營(yíng)養(yǎng) 、氣體環(huán)境,提供氣體中CO2的主要作用是 。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是否成功,需要對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行分子水平的檢測(cè),首先是檢測(cè)受體細(xì)胞 上是否插入目的基因,這是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,檢測(cè)的方法是 。最后還要檢測(cè)目的基因是否翻譯成了相應(yīng)蛋白質(zhì),利用的技術(shù)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將生命科學(xué)研究引入分子水平的典型事例是( )

A. 光學(xué)顯微鏡的發(fā)明

B. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型的建立

C. 結(jié)晶牛胰島素的人工合成

D. 《物種起源》的發(fā)表

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是( )

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑中的甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C. 鑒定還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合后再加入含樣品的試管中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】緩步動(dòng)物具有隱生現(xiàn)象:當(dāng)環(huán)境干燥時(shí),緩步動(dòng)物的身體失水萎縮,腿也縮回而處于一種隱生狀態(tài),這時(shí)它的代謝率幾乎降到零,甚至在純酒精、液氮中也能隱生.當(dāng)環(huán)境變得有利于其生存時(shí),它可以在幾小時(shí)內(nèi)吸水,使身體膨脹而復(fù)蘇.本材料可以說(shuō)明( )

A. 自由水參與生命活動(dòng)

B. 結(jié)合水參與生命結(jié)構(gòu)

C. 從基因水平說(shuō)明生物具有多樣性

D. 水對(duì)生命活動(dòng)的重要性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案