14．在葉綠體的結構中，含有與光合作用有關的酶的結構是（　�。�
A．內(nèi)膜和基質(zhì)B．外膜和基質(zhì)C．外膜和內(nèi)膜D．內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒

分析 葉綠體呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細胞里．葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”，含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分布在基粒片層的膜上．在片層結構的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶．

解答 解：光合作用光反應階段的場所是類囊體膜即基粒，暗反應階段的場所是葉綠體基質(zhì)，所以與光合作用有關的酶分布在葉綠體內(nèi)膜（葉綠體內(nèi)膜上有光合作用的酶系，還有ATP合成酶）、基粒上和葉綠體基質(zhì)中．
故選：D．

點評 本題考查細胞器--葉綠體結構和功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用教材中的實驗“生物體維持PH穩(wěn)定的機制”中的實驗數(shù)據(jù)，得出的有關判斷不合理的是（　　）
A．生物材料中加入酸或堿后PH的變化更像緩沖液
B．生物材料可以通過對生理活動的調(diào)節(jié)來維持PH穩(wěn)定
C．若只用自來水和生物材料作對照，不能充分說明生物材料中有類似緩沖液中的緩沖物質(zhì)
D．若只用緩沖液和生物材料對照，不能充分說明生物材料對酸堿物質(zhì)具有緩沖作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)如圖判斷，正確的描述是（　�。�
A．對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要
B．組織細胞中產(chǎn)生的CO2最終可以刺激到小腦中的呼吸中樞
C．外界空氣中的O2擴散到組織細胞中被利用，共跨過了9層生物膜
D．過程b或c受阻可導致組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．純合的黃色圓粒豌豆（YYRR）與純合的綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，子二代中出現(xiàn)純合的綠色圓粒豌豆的幾率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高二（下）入學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•漣水縣校級模擬）一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所反映的生物間關系及信息傳遞類型分別是（ ）

A．種內(nèi)互助，化學信息 B．種內(nèi)互助，行為信息

C．種間互助，化學信息 D．種內(nèi)互助，物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．各種生物膜的成分中含有的主要脂質(zhì)是（　�。�
A．磷脂B．糖脂C．膽固醇D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物進化及生物多樣性的說法，正確的是（　　）
A．捕食者的存在客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用
B．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的
C．隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進化的必要條件
D．若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，則種群的基因頻率不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列變異中，不能遺傳的變異是（　�。�
A．基因突變B．基因重組
C．染色體變異D．僅由環(huán)境改變引起的性狀變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列有關生長素的問題．
（1）當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，項芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
（2）圖是某學校高二學生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線（注：橫坐標表示實際天數(shù)，縱坐標表示子房直徑大�。�，其中a曲線表示正常受粉情況下的記錄．
請分析回答下列有關問題．
①曲線a表示子房直徑逐漸增大，受粉后與子房能發(fā)育成果實有關的主要激素是生長素
②曲線b表示子房直徑逐漸變小，說明子房沒有發(fā)育，曲線b下降的可能的原因是雌蕊未受粉（或子房發(fā)育早期，人為除去了種子或被蟲蛀）．
（3）對比曲線a和曲線b得出的結論是發(fā)育著的種子可合成生長素促進子房發(fā)育成果實．

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同步練習冊答案