蛋白質(zhì)分子都含有的化學元素是(  )
A、C H O S
B、C H O N P
C、C H O N
D、C H O N P S
考點:氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式
專題:
分析:蛋白質(zhì)分子含有的化學元素是:C、H、O、N.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)除化學元素是C、H、O還有N,A錯誤
B、蛋白質(zhì)中不含有P元素,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)含有的化學元素是:C、H、O、N,C正確;
D、蛋白質(zhì)中不含有P元素也不一定含有S元素,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點的蛋白質(zhì)的組成元素,對于相關(guān)知識點的記憶是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體在劇烈運動后,血液的pH值在正常范圍內(nèi)將會有所( 。
A、下降B、上升
C、不變D、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的說法正確的是( 。
A、用高倍顯微鏡觀察黑藻的葉綠體時,可見葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力
C、根瘤菌能夠固定N的根本原因是擬核中有與固氮有關(guān)的基因
D、利用胃蛋白酶可將動物組織分散成單個細胞,制備成細胞懸浮液用于細胞培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

廣州增城出入境檢疫局曾從進口物品中截獲入侵紅火蟻,若紅火蟻流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,剛開始一段時間內(nèi),其種群增長率曲線將是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖),得到4條多肽鏈和5個氨基酸.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、該50肽水解得到的全部有機物相對分子質(zhì)量比原50肽多了144
B、如果得到的某條多肽鏈有2個氨基,則有一個氨基在R基上
C、如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鏈,則有4種不同的氨基酸序列
D、如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈,則會脫去3個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.若將其中的構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽,請回答下列問題:
①H2N-CH2-COOH    ②H2N-CH2-CH2OH    ③
  ⑤   ⑥H2NCH2CH2COOH
(1)該肽鏈由
 
個氨基酸縮合而成,內(nèi)含
 
個肽鍵,叫
 
肽.
(2)該條肽鏈中R基共有
 
種,④的R基是
 

(3)該條肽鏈中含有
 
個氨基和
 
個羧基.
(4)該肽鏈的相對分子質(zhì)量與組成其氨基酸的相對分子質(zhì)量相比,減少了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注.利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:
(1)玉米秸稈預處理后,因該選用
 
酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖.
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?
 
(多選)
A.釀制果醋的醋酸菌                          B.生長在腐木上的霉菌
C.生長在落葉堆中的蘑菇                      D.寄生在人體中的大腸桿菌
E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是
 

(4)為了盡快觀察到微生物培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應(yīng)將接種了土壤樣品的平板置于
 
中培養(yǎng),將其溫度設(shè)定在37℃.要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時在另一平板上接種
 
作為對照進行實驗.
(5)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明土壤樣品中有
 
種微生物.此培養(yǎng)基屬于
 
(按物理形態(tài)分).
(6)發(fā)酵階段需要的菌種是
 
,生產(chǎn)酒精時要控制的必要條件是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,現(xiàn)將紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配獲得F1,全部為紅眼果蠅,然后將F1中雌雄果蠅交配得到F2,F(xiàn)2中雌蠅均為紅果蠅,雄蠅中一半紅眼一半白眼.現(xiàn)讓F2中雌雄果蠅隨機交配得到F3,在F3中紅眼果蠅和白眼果蠅的比例為(  )
A、7:1B、3:1
C、5:1D、13:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

對胚芽鞘做如圖所示處理后,其變化情況將是( 。
 
A、向左彎曲B、向右彎曲
C、直立生長D、不生長也不彎曲

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