20．紅圓蚧是美國加州南部的一種柑桔害蟲，薔薇輪蚧小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)．但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂．下列敘述不正確的是（　�。�
A．嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系
B．嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活
C．嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果
D．嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加

分析 根據(jù)題干信息分析，“紅圓蚧是美國加州南部的一種柑桔害蟲”，說明紅圓蚧和柑桔是寄生關(guān)系；“薔薇輪蚧小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)”，說明薔薇輪蚧小蜂和紅圓蚧是寄生關(guān)系；“但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系．

解答 解：A、“但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系，A正確；
B、“薔薇輪蚧小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)．但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系，兩者能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活，B正確；
C、“薔薇輪蚧小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)．但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果，C正確；
D、嶺南蚜小蜂的引入破壞生物多樣性，使該群落的豐富度降低，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查生物之間的種間關(guān)系，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示赤霉素的部分發(fā)現(xiàn)過程，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．赤霉菌與植物體之間有互利共生的關(guān)系
B．根據(jù)過程③和④，可以肯定赤霉素就是植物激素
C．植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、葉片、成熟的種子
D．若用赤霉菌培養(yǎng)基的濾液處理芹菜，可以使食用的葉柄增長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是（　�。�
A．a和b為一個(gè)細(xì)胞周期B．c段結(jié)束，DNA含量增加一倍
C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b、d段D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將一荒地改建成（復(fù)合種植的）果園后，該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．果園中果樹生長整齊，但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)
B．將荒地建成果園，說明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/td>
C．該地植物種類和數(shù)量的變化，引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
D．若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化，對果樹的產(chǎn)量沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．據(jù)圖回答下列問題

（1）正常人的血糖來源和去向相對平衡，從而能將血糖濃度維持在0.8～1.2g/L．
（2）圖中a表示肝糖原，b表示糖原．
（2）清晨靜脈取血液測定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度．空腹時(shí)，血糖的來源是_肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化（脂肪氨基酸轉(zhuǎn)化）．
（4）圖中血糖的主要去向是④氧化分解（有氧呼吸），發(fā)生該過程的主要場所是線粒體．
（5）胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素．此激素是在該細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下圖為某家系紅綠色盲系譜圖，已知該遺傳病屬于伴X染色體隱性遺傳病，相關(guān)B、b表示，下列判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．僅從該系譜圖中不能判斷人類紅綠色盲屬于伴X染色體遺傳病
B．僅從該系譜圖中不能判斷人類紅綠色盲屬于隱性遺傳病
C．圖中所有的患者均只有一種基因型
D．I代女性的基因型一定是XBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．在適宜的條件下，測定光照強(qiáng)度對植物光合作用速率的影響．圖甲表示實(shí)驗(yàn)組的裝置；圖乙表示在不同光照強(qiáng)度下由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率；圖丙是該植物光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個(gè)生理過程．請據(jù)圖回答．

（1）圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的碳酸氫鈉；若實(shí)驗(yàn)在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高，然后立即放置于強(qiáng)度為2千勒司的光照下1小時(shí)．則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是不變（或液面等高）．
（2）圖乙中光照強(qiáng)度為4Klx時(shí)每100cm2葉片每小時(shí)有機(jī)物（假設(shè)產(chǎn)物是葡萄糖）增重5.6mg（保留1位小數(shù)）．F點(diǎn)以后，影響光合作用速率的因素可能是二氧化碳濃度、溫度等（回答一種即可）．
（3）若將甲圖的A瓶植株除去，在B瓶中加入離體的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料，則在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí)，每100cm2葉片每小時(shí)產(chǎn)生O218mg．
（4）圖丙中的過程發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)．若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是下降．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是（ ）

A．胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成

B．組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高

C．大腸桿菌細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素

D．C、H、O、N、P是組成生物大分子物質(zhì)所共有的元素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離酶切后的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據(jù)該特性，就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上�，F(xiàn)有一對夫婦生了四個(gè)兒女，其中1號(hào)性狀特殊（如下圖），由此可推知這四個(gè)兒女的基因型（用D、d表示）正確的是 （ ）

A．1號(hào)為XdXd B．2號(hào)為XDY

C．3號(hào)為Dd D．4號(hào)為Dd

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同步練習(xí)冊答案