對(duì)如圖所示的干細(xì)胞相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)過(guò)程表示干細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的干細(xì)胞 |
B.b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力 |
C.圖中所示的幾種細(xì)胞所攜帶的遺傳信息相同 |
D.a(chǎn)、b、c過(guò)程所形成的細(xì)胞共同組成同一種組織 |
D
解析試題分析:圖中a過(guò)程表示干細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的干細(xì)胞;b、c過(guò)程表示干細(xì)胞分化形成不同種類的細(xì)胞;圖中所示的幾種細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂而來(lái)的,所以它們所攜帶的遺傳信息相同;a、b、c過(guò)程所形成的細(xì)胞形態(tài)功能各不相同,分別組成不同的組織。故選D
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題以圖為載體,意在考查考生的識(shí)記能力、識(shí)圖能力和理解能力,屬于容易題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)如圖所示的干細(xì)胞相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)過(guò)程表示干細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的干細(xì)胞
B.b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力
C.圖中所示的幾種細(xì)胞所攜帶的遺傳信息相同
D.a(chǎn)、b、c過(guò)程所形成的細(xì)胞共同組成同一種組織
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
對(duì)右圖所示的干細(xì)胞相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.a過(guò)程表示干細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的干細(xì)胞
B.b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力
C.圖中所示的幾種細(xì)胞所攜帶的遺傳信息相同
D.a、b、c過(guò)程所形成的細(xì)胞共同組成同一種組織
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
對(duì)右圖所示的干細(xì)胞相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)過(guò)程表示干細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的干細(xì)胞 |
B.b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力 |
C.圖中所示的幾種細(xì)胞所攜帶的遺傳信息相同 |
D.a(chǎn)、b、c過(guò)程所形成的細(xì)胞共同組成同一種組織 |
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