【題目】下列關于性別決定和性染色體的敘述，正確的是

A. 鳥類的性別決定方式為ZW型，其中雌性的性染色體組成是ZZ

B. 果蠅的性別決定方式為XY型，雄性的X染色體只能來自母本

C. 含有X染色體或Z染色體的配子一定是雌配子

D. 含有Y染色體或W染色體的配子一定是雄配子

【答案】B

【解析】

性別決定主要由XY型和ZW型兩種。XY型的性別決定中，雄性含有兩條異型的染色體，雌性含有兩條同型的性染色體；ZW型的性別決定中，雄性含有兩條同型的染色體，雌性含有兩條異型的性染色體。

A、鳥類的性別決定方式為ZW型，其中雌性的性染色體組成是ZW，A項錯誤；
B、果蠅的性別決定方式為XY型，雄性的性染色體組成是XY，其中X染色體來自母本，Y染色體來自父本，B項正確；
C、含有X染色體或Z染色體的配子不一定是雌配子，如XY型性別決定的生物中，雄性產(chǎn)生含X染色體和含Y染色體的兩種雄配子，C項錯誤；
D、含有Y染色體或W染色體的配子不一定是雄配子，如ZW型性別決定的生物，雌性的性染色體組成是ZW，能產(chǎn)生含Z染色體和含W染色體的兩種雌配子，D項錯誤。
選故B。

練習冊系列答案
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【題目】你注意到了嗎？生活中，生物知識無處不在。下列幾則廣告語，你認為符合生物學道理的是

A. 三分鐘激光治療，讓你永遠告別色盲

B. 想遠離禽流感嗎？請服用超級抗生素

C. 健康的體魄，來源于“碘碘”滴滴

D. 絕對祖?zhèn)髅胤剑瑥氐赘伟谆。ㄒ环N遺傳�。�

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【題目】某研究小組欲探究不同因素對生物生存的影響，他們在不同地點捕捉了 10只野生工蟻（蟻群中工蟻負責擔負覓食、筑巢和照料幼蟲等特殊任務）進行實驗:把工蟻放入帶孔的吸管中央，吸管的兩端各放置3g紅糖和3g白糖，兩端封閉。8只工蟻迅速聚攏向紅糖，另有2只開始向白糖移動隨即迅速被同伴“召回”向紅糖。根據(jù)上述現(xiàn)象，請分析回答：

（1）吸管中的10只工蟻___________（“能”或“不能”）構成一個種群，原因是___________。

（2）實驗選擇10只工蟻而不是1只工蟻其目的是___________。

（3）A同學認為媽蟻的攝食跟食物的顏色有關，這屬于___________信息。B同學認為也可能是兩種糖的氣味不同導致的，主要是___________信息在發(fā)揮作用。

（4）實驗中螞蟻最終都獲取了食物，其信息來源有___________。

（5）若要進一步探究A同學和B同學所持的觀點，主要的實驗思路是:___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點的描述，正確的是(　　)

A. 染色體復制一次，著絲點分裂一次

B. 細胞內(nèi)的染色體和DNA均等分配

C. 細胞質和細胞核物質均等分配

D. 兩種分裂所形成的子細胞中，染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細胞相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列內(nèi)容:

（1）有同學結合玫瑰油的提取技術，設計了提取茉莉油的如下流程：

茉莉花＋水→A→油水混合物→分離油層→粗提精油→加B→過濾→茉莉油

其中A表示__________過程。分離油層時常用的試劑是_______，儀器是分液漏斗。B的成分是無水硫酸鈉，向粗提精油中加入B的目的是_______________。

（2）腐乳是我國流傳幾千年的營養(yǎng)美食，制作工藝體現(xiàn)了炎黃子孫的智慧。請根據(jù)如下制作過程回答問題：

豆腐塊→A→長滿菌絲的豆腐塊→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

A過程中起主要作用的微生物是_____________。鹵湯中加酒的作用是_______。

（3）淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物，在自然條件下，淀粉分解菌和其他各種細菌混雜生活在土壤中。某實驗小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來，回答下列問題：

①將土壤中的淀粉分解菌篩選出來的培養(yǎng)基應添加淀粉作為唯一的碳源，此外還需要添加的成分有____________________________。

②稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計數(shù)，該實驗小組將樣液分別稀釋了 10 倍、 102 倍、 103 倍、 104 倍，然后將 102 倍、 103 倍、 104 倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上，涂布多個稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是_______________。

（4）若需要長期保存分離得到的淀粉分解菌，應采用_____________________法。

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【題目】下列過程能體現(xiàn)細胞間信息交流功能的是（）

A. 血液中CO2濃度升高呼吸頻率加快 B. HIV侵染T淋巴細胞

C. 傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮 D. 通過DNA轉錄將信息傳遞給RNA

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【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,正確的是

A. 選用豌豆作為實驗材料,在豌豆開花時去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B. 在觀察和統(tǒng)計分析的基礎上,結合前人融合遺傳的觀點,提出一系列假說

C. 科學地設計實驗程序,巧妙地運用測交實驗對他的假說進行驗證

D. 運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果,先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

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【題目】下列有關細胞的敘述，正確的有幾項

①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

②細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤人體細胞內(nèi)CO2的生成一定在細胞器中進行

⑥葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜，每次都要消耗能量

⑦汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體

A. 二 B. 三 C. 四 D. 五

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【題目】某同學為研究甲狀腺的功能進行了如下實驗：取若干只健康成年小鼠均分為兩組，其中甲組切除甲狀腺，乙組不切除甲狀腺（假手術），實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量、觀察其精神狀態(tài)，并記錄。

（1）本實驗中該同學用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是甲狀腺激素促進______________，該過程中需要消耗氧氣。

（2）實驗過程中乙組小鼠的耗氧量會___________（填“增加”、“減少”、“不變”），甲組小鼠的體溫可能會___________（填“升高”、“降低”或“基本穩(wěn)定”）。該同學在實驗過程中將乙組的部分小鼠放置到了低溫環(huán)境中，結果乙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯增強，原因是___ 。

（3）分組時，還可增設丙組作為實驗組，以使實驗結論更具有說服力。對丙組的處理是_________ 。

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