A. | 甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中,細胞消耗ATP的量增加 | |
B. | 由于人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP | |
C. | 為滿足對能量的需求,肌細胞中貯存大量ATP | |
D. | ATP水解失去兩個磷酸基團后,是RNA的組成單位之一 |
分析 本題主要考查ATP的有關知識.
ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結構式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內含量并不高.
解答 解:A、甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中通過自由擴散,不消耗能量,A錯誤;
B、人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,但可以在細胞質基質中進行無氧呼吸,故能產生ATP,B錯誤;
C、細胞中ATP和ADP的含量較少,但可通過相互轉化來為各種生命活動提供能量,C錯誤;
D、ATP水解失去2個磷酸基團后為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的組成單位之一,D正確.
故選:D.
點評 考查ATP和ADP相互轉化的相關知識,意在考查學生理解所學關于ATP知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能 | |
B. | ad段表示在無催化劑催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能 | |
C. | 若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動 | |
D. | 酶的作用在于降低a,與無機催化劑相比.酶降低a的作用更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②① | B. | ③① | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞,精子 | B. | 卵細胞和精子或精子,卵細胞 | ||
C. | 卵細胞或精子,精子 | D. | 卵細胞或精子,卵細胞和精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些固醇類物質是構成細胞膜的成分 | |
B. | 所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能 | |
C. | 某些蛋白質在生命活動中能夠傳遞信息 | |
D. | 有些脂質能激發(fā)和維持動物第二性征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 基因組成如圖所示的兩個親本雜交產生AaBB后代的概率定為$\frac{1}{8}$ | |
B. | ![]() 如果如圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量,則②表示氧元素 | |
C. | ![]() 如圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號女兒患病,那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為$\frac{5}{9}$ | |
D. | ![]() 從如圖DNA復制可看出DNA復制是半保留復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 神經遞質與受體結合 | |
B. | 食物中的蛋白質在消化道內被分解為氨基酸 | |
C. | 葡萄糖氧化分解釋放出能量 | |
D. | 乳酸和碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{10}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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