分析 檢驗(yàn)?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟且话阌渺沉衷噭绻谒〖訜岬臈l件下出現(xiàn)了磚紅色沉淀,說明尿液中有葡萄糖的存在,如果沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明尿液中沒有葡萄糖.
解答 解:(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原糖(如葡萄糖)與斐林試劑在水浴加熱的條件下發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則和單一變量原則,設(shè)計(jì)鑒定尿糖的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號(hào)為l、2、3,其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管加入相應(yīng)的液體,1號(hào)試管:加2mL正常尿液;2號(hào)試管:加2mL葡萄糖溶液;3號(hào)試管:加2mL待檢尿液.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑1mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管 放入盛有50-65℃熱水的大燒杯中,水浴加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①1號(hào)試管加的是正常尿液,沒有葡萄糖,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不出現(xiàn)磚紅色沉淀.
②2號(hào)試管加的是葡萄糖溶液,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是出現(xiàn)磚紅色沉淀.
③3號(hào)試如果不出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該尿液不含葡萄糖;如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該尿液中含葡萄糖.
故答案為:
(2)還原糖(如葡萄糖)與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀
(4)2ml待檢尿液 水浴加熱
①無磚紅色沉淀
②有磚紅色沉淀
③無磚紅色沉淀 有磚紅色沉淀
點(diǎn)評(píng) 本題考查尿糖的檢測(cè)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單糖是不能水解的糖類,能被細(xì)胞直接吸收,并用于細(xì)胞的氧化分解釋放能量 | |
B. | 多糖都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
C. | 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì) | |
D. | 脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞中有8種核苷酸 | B. | 核酸都存在于細(xì)胞核內(nèi) | ||
C. | 核酸呈酸性,因?yàn)槠溆辛姿峄鶊F(tuán) | D. | 細(xì)胞內(nèi)的核酸可搬運(yùn)氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 汗腺分泌增加 | |
B. | 皮膚血管收縮,使體表血流量減少,散熱減少 | |
C. | 骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多 | |
D. | 使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素增加,產(chǎn)熱增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、蔗糖、糖原 | B. | 脫氧核糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 核糖、麥芽糖、糖原 | D. | 脫氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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