1.美國(guó)科學(xué)家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德國(guó)科學(xué)家Thomas C.Südhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型.三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地.據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)填字母,橫線上填文字)
(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器.圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜;“a”表示的大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是不需載體,主要運(yùn)輸對(duì)象是大分子.
(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程(環(huán)節(jié))有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外,還有可能的原因是胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確釋放到目的位置.在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是線粒體、細(xì)胞核.
(3)COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從(C)高爾基體運(yùn)回(B)內(nèi)質(zhì)網(wǎng).COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系性.
(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大
sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據(jù)此推測(cè),sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān).sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合.

分析 分析題圖可知,該圖是分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝,由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外;A是細(xì)胞核,B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C是高爾基體,a是通過(guò)胞吐形式分泌到細(xì)胞外的物質(zhì).

解答 解:(1)分析題圖可知,囊泡有來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡、來(lái)自高爾基體的囊泡和來(lái)自細(xì)胞膜的囊泡,因此能產(chǎn)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜,a是胞吐過(guò)程,與主動(dòng)運(yùn)輸相比,主要運(yùn)輸?shù)膶?duì)象是大分子物質(zhì),且不需要載體蛋白協(xié)助.
(2)若該圖表示胰島B細(xì)胞,由題圖分析可知,胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙,胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置,也可能會(huì)患糖尿病;胰島細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體中也含有DNA,細(xì)胞核和線粒體中都可能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,因此胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是細(xì)胞核和線粒體.
(3)分析題圖可知,COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從高爾基體運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng),COPⅡ被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w;COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性.
(4)分析表格中信息可知,sec12基因突變后,突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大,由此推測(cè)該基因編碼的蛋白質(zhì)可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān);sec17基因突變后,突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡,由此可以推測(cè),sec17基因編碼的蛋白質(zhì)可能參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合.
如圖示為胰島細(xì)胞,具堿基“A-T”配對(duì)即含有DNA的結(jié)構(gòu)或部位是線粒體、細(xì)胞核.
(故答案為:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜   不需載體,主要運(yùn)輸對(duì)象是大分子
(2)胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確釋放到目的位置     線粒體、細(xì)胞核
(3)(C)高爾基體   (B) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   一定的聯(lián)系性
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡     參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合

點(diǎn)評(píng) 分析題圖可知,COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從高爾基體運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng),COPⅡ被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w;COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)微量、高效的特點(diǎn)

B.血糖濃度偏低時(shí),肌糖原和肝糖原均能分解補(bǔ)充血糖

C.激素分子雖然彌散在全身的體液中,但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞

D.短時(shí)期食物中缺碘,人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會(huì)出現(xiàn)減少→增加→穩(wěn)定的變化過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高一教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是

A.沒(méi)有細(xì)胞器,但有細(xì)胞壁

B.沒(méi)有核膜,但有染色體

C.能進(jìn)行DNA復(fù)制,但不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼•任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持,用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽

A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括( )

A.氨基酸的數(shù)目成百上千

B.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別

C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

D.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( 。
A.切斷e,刺激外周神經(jīng)(遠(yuǎn)離中樞的位置),能引起收縮反射
B.在縮手反射中,興奮在e上以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)
C.突觸小體是由上一個(gè)神經(jīng)元樹(shù)突或軸突膨大形成
D.d部位信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
A.雙縮脲試劑能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色
B.用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散最慢的是胡蘿卜素
C.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
D.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中,液泡的紫色會(huì)逐漸變深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在馬鈴薯葉肉細(xì)胞內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是( 。
A.C和蛋白質(zhì)B.C和淀粉C.C和水D.H 和糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性( 。
A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類
B.減少該生態(tài)系內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量
C.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類
D.使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案