圖甲為某森林的植被生長情況，圖乙示光合速率與光照強度之間的關系，圖丙示葉肉細胞中相對含水量與光照強度之間的關系，請分析回答下列問題．

（1）圖甲顯示了森林植被群落的
 
結構
（2）圖乙曲線的a點時，葉肉細胞能產生ATP的細胞器是
 

（3）圖乙中，與圖甲草本層光合作用速率相對應的曲線是
 
，森林中草木層植物的葉綠素含量
 
，以適應某生活環(huán)境．
（4）在強烈的太陽光照射下，喬木葉片蒸騰作用旺盛，但其葉肉細胞代謝活動維持正常，據(jù)此分析，隨著光照強度增加，葉肉細胞相對含水量的變化曲線接近于圖丙中的
 

（5）如果以圖甲表示森林生態(tài)系統(tǒng)，那么，未標出的部分還有消費者和
 

（6）從能量流動的角度分析，當一座森林生態(tài)系統(tǒng)處在成長階段，其能量輸入大于輸出，即
 
大于
 
．
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構,線粒體、葉綠體的結構和功能,群落的結構特征,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識點是群落的結構、光合速率與光照強度之間的關系、蒸騰作用，梳理相關知識點，分析遺傳圖解，根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答．
解答： 解：（1）生物群落的結構包括垂直結構和水平結構．在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，例如森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結構．
（2）圖乙曲線的a點時，葉肉細胞的光合作用速率與呼吸作用速率相當，所以細胞中能產生ATP的細胞器是葉綠體和線粒體．
（3）圖甲中草本層光合作用速率由于獲得的光照強度最低，所以光合速率也最低，對應圖乙中的曲線Ⅲ；森林中草木層植物的葉綠素含量較多，以適應光照弱的生活環(huán)境．
（4）由于葉片上有氣孔，所以在強烈的太陽光照射下，部分氣孔關閉，以減少水分的散失．因此，隨著光照強度增加，葉肉細胞相對含水量的變化曲線接近于圖丙中的1所示．
（5）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面，其中生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者四部分．
（6）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產者固定太陽能開始，能量流動特點為單向，逐級遞減．生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級．所以當一座森林生態(tài)系統(tǒng)處在成長階段，全部生產者固定的太陽能總量大于各種生物呼吸作用散失能量的總和，能量輸入大于輸出，表現(xiàn)為有機物積累．
故答案為：
（1）垂直     （2）葉綠體和線粒體  
（3）Ⅲ多           （4）1  
（5）分解者、非生物的物質和能量 
（6）全部生產者固定的太陽能總量   各種生物呼吸作用散失能量的總和
點評：本題考查群落的結構和影響光合作用速率的因素等相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，蛋白質的形狀要發(fā)生改變的是（　�。�
（1）酶與底物結合時酶蛋白的形狀 
（2）細胞膜上載體與離子結合時載體蛋白的形態(tài)
（3）肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結合時受體蛋白的形態(tài)．
A、（1）（2）
B、（1）（3）
C、（2）（3）
D、（1）（2）（3）

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃曲霉毒素AFB1存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內并累積，引起癌變；某些微生物能表達AFB1解毒酶，將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性．
（1）AFB1屬于
 
類致癌因子．
（2）黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變．研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素會導致p53基因（阻止細胞不正常增值的基因）失去正常功能，所以p53基因屬于
 
基因；肝癌細胞容易分散和轉移的原因是細胞表面的
 
等物質減少．
（3）如圖為采用基因工程技術生產AFB1解毒酶的流程圖，檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應采用
 
方法．

（4）選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料，探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果．實驗設計及測定結果見下表，據(jù)表回答：

①本實驗自變量為
 
．
②本實驗中，反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是
 
．
③經(jīng)測定，某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg，則每千克飼料應添加
 
克AFB1解毒酶，解毒效果最好，同時節(jié)約了成本．
（5）某醫(yī)院為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)．培養(yǎng)之前，腫瘤組織必須先用
 
（酶）等處理成單個細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

綿陽市某中學依靠地理優(yōu)勢建立了一個由枇杷園、菜園、豬舍、魚塘、雞和鴨 的圈舍等構成的生態(tài)園．如圖為生態(tài)園的基本構成以及和學校師生之間的關系．據(jù)圖回答下列問題：
（1）在圖示中從生態(tài)園出發(fā)的食物鏈有
 
條，師生獲得的能量最終來源于
 

（2）學校將雞和鴨養(yǎng)在枇杷樹下的優(yōu)點是雞鴨產生的糞便可以被
 
利用，同時為枇杷樹提供無機鹽和二氧化碳等．
（3）因為生態(tài)園中養(yǎng)有公雞，所以有的學生能夠“聞雞起舞”．這種在學生和公雞之間傳遞的信息屬于
 
信息．
（4）原來學校將豬糞排到河流中，使河流遭到一定污染．后來學校不再將豬糞排到河流，一段時間后河流變回了原來的清澈，其原因是 O為了能夠實現(xiàn)能量的多級 利用，提高能暈的，請結合學校實際寫出一種合理處理豬糞的方式：
 
．
（5）有人認為人吃豬肉、豬吃人的剩飯菜實現(xiàn)了師生和豬之間的能量循環(huán)，該觀點錯誤的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

阿爾茨海默病（AD，俗稱“老年癡呆”）是一種嚴重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾�。芯勘砻�，AD病人的神經(jīng)細胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質的沉積會損壞周圍神經(jīng)細胞膜和線粒體膜，導致神經(jīng)細胞的損傷．下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異，請回答：

（1）在神經(jīng)沖動由圖中A點傳到D點的過程中，B處興奮時膜外為
 
電位，C處發(fā)生的信號轉換是
 
．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質）的合成和釋放量
 
，興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞速率
 
，病人表現(xiàn)出記憶障礙．
（3）乙酰膽堿與
 
上的相應受體結合后，會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解，其生理意義是
 
．
（4）向患者體內注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一，其原理是
 
．結合所學知識，例舉一種制備抗Aβ的抗體的現(xiàn)代生物技術方法：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2．a），乙表示鯽魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線，請回答：
（1）甲圖中A代表
 
；該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以
 
的形式存在．
（2）甲圖生態(tài)系統(tǒng)中，能量從第一營養(yǎng)級流到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是
 
%．
（3）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結構稱為
 
．
（4）調查人工魚塘中鯽魚的種群密度，常用
 
法．乙圖中，在tl～t2時期鯽魚種群的年齡組成為
 
型；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請根據(jù)圖乙在坐標圖上畫出該魚種群數(shù)量與時間的關系曲線，要求標出tl、t2對應的數(shù)值．
（5）試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的
 
原理（限填一個）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題．
 組別  材料  實驗條件  觀察內容
 A  蘋果或犁均漿 斐林試劑甲也和乙也、熱水   樣液顏色變化
 B 人口腔上皮細胞   甲基綠-吡羅紅染液  DNA和RNA在細胞中的分布
 C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮   0.3g/moL蔗糖溶液清水 質壁分離及復原 
 D 過氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液、鹽酸、氫氧化鈉溶液等   不同pH下氣體釋放情況
 E 洋蔥根尖  
 解離液、龍膽紫溶液		 植物細胞有絲分裂 
 F 菠菜葉 丙酮、層析液 
 		 濾紙上的色素帶 
（1）A組實驗中不會選擇西瓜、胡蘿卜等材料做實驗的原因是
 
．
（2）B組實驗觀察到被染成紅色的部分是
 
．
（3）C組實驗中細胞發(fā)生質壁分離，除存在中央液泡外，其結構上的原因是還有
 
_．
（4）D組實驗中，在PH=4時，產生的氣體量少，原因是
 
_．
（5）某同學在E組實驗時，低倍顯微鏡下觀察到的圖象如圖，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞，應將裝片適當向
 
移動．此視野中分裂期的細胞數(shù)目過少，可能的原因有
 
．
A、視野選擇不合適    B、取材時間不合適
C、制片時壓片力量過大    D、解離時間過長
（6）F組實驗中，如果提取色素的過程操作規(guī)范，但濾紙條上得到的色素帶只有橙黃色和黃綠色兩條，最可
能的原因是
 
_．

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科目：高中生物 來源： 題型：

煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產生后代．這是由S基因控制的遺傳機制所決定的，其規(guī)律如下圖所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細胞所在處，完成受精）．

（1）煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種，它們互為
 
，這是
 
的結果．
（2）如圖可見，如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精．據(jù)此推斷在自然條件下，煙草不存在S基因的
 
個體．
（3）將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，全部子代的基因型種類和比例為：
 
．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個部分，前者在雌蕊中表達，后者在花粉管中表達，這導致雌蕊和花粉管細胞中所含的
 
等分子有所不同．傳粉后，雌蕊產生的S核酸酶進入花粉管中，與對應的S因子特異性結合，進而將花粉管中的rRNA降解，據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是
 
．
（5）自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性，這更有利于提高生物遺傳性狀的
 
，為物種的進化提供更豐富的
 
，使之更好地適應環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列材料不能直接用于胚胎移植的是（　�。�
A、利用酶處理卵裂球獲得的細胞
B、對母畜進行超數(shù)排卵處理并配種后從生殖器官中取出的早期胚胎
C、將通過細胞核移植后形成的重組細胞進行體外培養(yǎng)獲得的早期囊胚
D、將獲能的精子和成熟卵細胞在體外共同培養(yǎng)受精后發(fā)育得到的原腸胚

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