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【題目】細胞免疫時，能分裂分化產生子細胞的是（ ）
A.效應B細胞
B.細胞毒性T細胞
C.效應細胞毒性T細胞
D.輔助性T細胞

【答案】D
【解析】解：A、效應B細胞是高度分化的細胞，不會發(fā)生分裂和分化過程，A錯誤； B、細胞毒性T細胞不能分裂分化產生子細胞，B錯誤；
C、效應細胞毒性T細胞使得靶細胞裂解死亡，不會增殖和分化，C錯誤；
D、輔助性T淋巴細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫細胞的功能，能分化成效應T細胞，D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將桑樹和大豆分別單獨種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測得兩種植物的光合速率如圖所示．據圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A.與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響
B.與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗研究發(fā)現Na+、K+均不能通過磷脂雙分子層構成的人工質膜（如圖）．但如果在人工質膜中插入纈氨霉素（由12個氨基酸構成的環(huán)狀肽）后，可使K+的運輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的運輸速率．據此判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A. 纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B. 載體蛋白能極大地提高運輸速率

C. K+通過人工質膜的方式為主動運輸

D. 纈氨霉素與離子的結合具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系；圖乙表示該綠色植物的細胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的a點表示___________，c點時，細胞中產生ATP的非細胞器有____________。

（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a—d四點中的__________來表示，也可用圖丙中e—j六個點中的__________表示。

（3）若光照一直存在且不變，則在光照強度大于____________klx時，植物才會表現出生長現象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8 klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時每100cm2葉片光合作用所消耗CO2的量為___________mmol。（用分數表示）

（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強度與光合速率的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度降低到25℃，理論上分析c點將____（左移、右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點，據圖所知經過24h后植物體內有機物含量_____（增加、減少、不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質跨膜運輸的幾種方式，請據圖回答下列問題(請在[　]內填入圖中的序號或字母)。

(1)細胞膜的基本支架是[　]__________________。組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的，而是處于__________狀態(tài)的。

(2)如果該圖代表小腸上皮細胞的細胞膜，則葡萄糖和甘油出入此細胞膜的方式依次是[　]____________、[　]____________。前者運輸方式的特點是_______。

(3)人們設計出一種膜結構，這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的______________性。

(4)癌細胞轉移與細胞膜上的糖蛋白減少有關。這種物質存在于細胞膜________表面。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法正確的是（ ）

A. 從C瓶導出的氣體中，氧氣的含量與空氣相比沒有變化

B. 種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產生的

C. 在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用

D. 在光照條件下，澄清石灰水不會變渾濁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體細胞的生命歷程，圖中①～⑤為細胞，a～d表示生理過程。據圖分析，下列敘述正確的（ ）

A. ②比①的相對表面積大，物質運輸效率更高

B. ④⑤的遺傳信息相同，蛋白質的種類也相同

C. b過程中每個細胞內染色體數目最多時92條

D. d過程總是與機體的衰老同步進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各雜交組合中，后代和親代表現型相同的一組是

A.AaBB×AABb B.AAbb×aaBb C.Aabb×aaBb D.AABb×AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述恰當的是（　�。�

A.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會減慢神經遞質的釋放
B.過程①體現了細胞膜具有選擇透過性
C.過程②表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元
D.過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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