稀釋倍數(shù)培養(yǎng)基編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
10-1 | 168 | 172 | 170 |
10-2 | 12 | 14 | 19 |
10-3 | 2 | 3 | 6 |
分析 1、結(jié)合題干分析題圖:圖中以“金龍魚油”作為唯一碳源的培養(yǎng)基來培養(yǎng)土壤樣品,能夠分離出能夠分解油煙的微生物.
2、選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率.
3、檢測土壤中細菌總數(shù),可以看出采用的計數(shù)方法是稀釋涂布平板法進行計數(shù).用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)時,在每一個梯度濃度內(nèi),至少要涂布3個平板,選擇菌落數(shù)在30~300的進行記數(shù),求其平均值,再通過計算得出土壤中細菌總數(shù).
解答 解:(1)分析圖解可知,圖中①③的培養(yǎng)過程中加入金龍魚油作為唯一碳源,能夠初步篩選出能分解油煙的微生物,并增大其濃度,因此稱為選擇培養(yǎng).
(2)利用稀釋涂布平板法對微生物進行計數(shù)時選擇菌落數(shù)在30~300的進行記數(shù),結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知,應選擇稀釋倍數(shù)為10-1的培養(yǎng)基進行計數(shù),稀釋前每毫升菌液中含有油煙降解菌的數(shù)目=(168+172+170)÷3÷0.1×10-1=1.7×104.該方法只是統(tǒng)計活菌數(shù)量,并且當多個細菌相互靠近時,會形成一個菌落,因此這種計數(shù)方法統(tǒng)計的數(shù)據(jù)結(jié)果往往會比顯微鏡直接計數(shù)的結(jié)果。
(3)在⑤中的固體培養(yǎng)基應加入金龍魚油,其作用是為微生物提供碳源和能源.培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.若要判斷固體培養(yǎng)基是否起到了選擇的作用,應再設置一個牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對照,在對照培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基上接種等量的菌液后比較兩培養(yǎng)基中菌落的數(shù)目.
故答案為:
(1)選擇培養(yǎng) 初步篩選出能分解油煙的微生物,并增大其濃度
(2)10-1 1.7×104 該方法只是統(tǒng)計活菌數(shù)量,并且當多個細菌相互靠近時,會形成一個菌落,造成計數(shù)結(jié)果偏小
(3)為微生物提供碳源和能源 高壓蒸汽滅菌法 再設置一個牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對照,在對照培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基上接種等量的菌液后比較兩培養(yǎng)基中菌落的數(shù)目
點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識啊,要求考生掌握選擇培養(yǎng)基對微生物進行選擇培養(yǎng)的原理和方法,掌握測定某種微生物數(shù)量的方法,同時具有一定的實驗設計能力,掌握對照實驗的設計原則.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗條件 | 觀測指標 | ||
溫度(℃) | 光照強度(W) | NaHCO3濃度(%) | ||
1 | 10 | 40 | 1 | |
2 | 10 | 80 | 1 | |
3 | ? | 80 | 1 | |
4 | 25 | 80 | 2 | |
5 | 15 | 60 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物 | |
B. | 細胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有5種,該細胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物種共6種 | |
C. | ②中產(chǎn)生的CO2進入同一細胞的⑥中被利用,需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8 | |
D. | Ⅴ生物一定營寄生生活,屬于消費者;Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞與物質(zhì)運輸?shù)年P系模擬實驗中,瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,氫氧化鈉擴散速率是因變量 | |
B. | 在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗中,使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片 | |
C. | 用成熟菠菜葉作材料,可用于觀察染色體的形態(tài) | |
D. | 洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導后制成裝片,可用于觀察細胞染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體表皮細胞已高度分化,因此細胞中不存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 | |
B. | 多能干細胞能夠分化成多種組織細胞,因為其發(fā)生了基因突變 | |
C. | 多能干細胞和表皮細胞都具有細胞周期,但多能干細胞周期短 | |
D. | 在多能干細胞中,用健康基因取代致病基因,并使其定向分化為造血干細胞,可用于鐮刀型貧血癥的治療 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動的主要承擔著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪
C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞
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