下列對轉運RNA的描述,正確的是( )
A.密碼子共64種,轉運RNA共61種,說明有3種密碼子不被識別和翻譯
B.每種氨基酸都可由幾種轉運RNA攜帶
C.轉運RNA能識別所有信使RNA的密碼子
D.轉運RNA轉運氨基酸到細胞核
科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學高三(高補班)上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經過此處時的信號轉換是:電信號→化學信號→電信號
B.此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C.該細胞可參與形成體溫調節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D.動作電位的形成與膜上的②、④等載體有關,A面為正電位,B面為負電位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
微生物的實驗室培養(yǎng)要進行嚴格的滅菌和消毒,以下理解不正確的是( )
A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子
B.任何消毒方法一般都不能消滅微生物的孢子和芽孢
C.灼燒法滅菌主要對象時金屬器具,也可以是玻璃器具
D.常用滅菌方法有灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法和紫外線滅菌法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關單倍體、二倍體及染色體組的敘述錯誤的是( )
A.有的單倍體生物的體細胞內存在同源染色體
B.基因型為AAaaBBBB的個體含四個染色體組
C.體細胞中含兩個染色體組的就是二倍體
D.一倍體一定是單倍體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因重組的敘述,正確的是( )
A.有性生殖可導致基因重組
B.基因重組能產生新的基因
C.非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導致基因重組
D.自然狀況下,病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質分子含有a條肽鏈,b個肽鍵,則控制合成該蛋白質的基因至少含幾個堿基對( )
A.a+b B.a-b C.6(a+b) D.3(a+b)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2016春•棗陽市月考)如圖甲是縮手反射的相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經元及其聯(lián)系,據圖回答下列問題:
(1)圖甲中f表示的結構是 ,圖乙是圖甲中d的亞顯微結構放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經元的 .
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是 .興奮不能由B傳到A的原因是神經遞質只能由 釋放,作用于 .
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為 .若刺激圖丙中d點,圖中 點可產生興奮,圖丙中共有突觸 個.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•南京三模)下列關于神經興奮的敘述,正確的是( )
A.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞
B.神經元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎
C.興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為負、膜外為正
D.神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖
B. 磷脂、質粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
D. 性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應均呈紫色
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