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微生物的實驗室培養(yǎng)要進行嚴格的滅菌和消毒，以下理解不正確的是（ ）

A．滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子

B．任何消毒方法一般都不能消滅微生物的孢子和芽孢

C．灼燒法滅菌主要對象時金屬器具，也可以是玻璃器具

D．常用滅菌方法有灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法和紫外線滅菌法

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現,人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據中心法則（下圖）,下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié)

B．侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞

C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D．科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學高三（高補班）上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制西瓜的瓜重的基因不止1對，瓜重由顯性基因及其顯性基因個數決定，不同的顯性基因作用效果一致。用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交，F1的平均重5公斤；F2中又出現了2公斤與8公斤重的西瓜，各占1/64，親本可能的基因型是（ ）

A．TTEE × ttee

B．TTee × ttEe

C．tteehh ×TtEeHh

D．TTeehh × ttEEHH

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科目：高中生物 來源：2016屆河南推薦高三下精英對抗賽理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示植物的光合作用過程；將圖2所示的密閉裝置放在暗處一段時間，當裝置內的氧氣耗盡時開始測量幼苗吸收（釋放）CO2的速率，一段時間后給予適宜恒定的光照，實驗結果如圖3所示，實驗過程均在適宜溫度下進行�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1中A、B表示的物質分別是 、 。

（2）如圖1所示，在卡爾文循環(huán)過程中，三碳化合物需接受光反應產生的 ，一部分經過一系列變化形成糖類，另一部分經過一系列變化又形成了 。

（3）在圖3中t5時，將圖2中漏斗內較高濃度的NaOH溶液注進裝置內，則短時間內幼苗葉綠體中C5含量的變化是 。

（4）t3至t4這段時間內濕潤小麥種子的細胞呼吸速率 （填“不變”、“增大”或“減少”），引起這種變化的主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為五種不同育種方法示意圖，據圖回答：

（1）上述_____過程（填寫字母）所利用的原理為生物的進化提供了最初的原材料。

（2）上述育種過程中，哪兩個過程所使用的方法相同？________（填寫字母），所用到的試劑是______________，其作用機理是 。

（3）圖中A、D方向所示的育種方法的原理是______________，一般從______________才能開始選種。

（4）上述G過程需要的工具有______________、_____________和_____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在利用葡萄自然發(fā)酵產生果酒的過程中，未經殺菌，但其他雜菌不能生長的原因是（ ）

A．經沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌

B．其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作為碳源

C．在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中酵母菌能生長繁殖，其他雜菌不適應環(huán)境而被抑制

D．酵母菌發(fā)酵產生大量酒精，殺死了其他雜菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中符合現代生物進化理論觀點的是（ ）

A．共同進化是生物多樣性形成的重要原因

B．生物進化的方向由變異決定，實質是基因頻率的定向改變

C．為生物進化提供原材料的是突變

D．生物進化和繁殖的基本單位是個體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對轉運RNA的描述，正確的是（ ）

A．密碼子共64種，轉運RNA共61種，說明有3種密碼子不被識別和翻譯

B．每種氨基酸都可由幾種轉運RNA攜帶

C．轉運RNA能識別所有信使RNA的密碼子

D．轉運RNA轉運氨基酸到細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•紹興校級模擬）下列哪組糖類物質能與①～③中的敘述依次對應（ ）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類．

A．核糖、脫氧核糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．核糖、葡萄糖、糖原 D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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