【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如下圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）

A.乙烯濃度越高脫落率越高

B.脫落率隨生長素濃度達到一定值后不斷降低

C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的

D.生產(chǎn)上要噴施高濃度生長素類似物降低脫落率

【答案】B

【解析】

分析曲線圖：隨著生長素濃度的升高，乙烯的濃度也不斷提高，成熟葉片的脫落率是先增加后減少；在一定范圍內隨著乙烯濃度的升高，脫落率提高，但是超過一定范圍后，隨著乙烯濃度的升高，脫落率逐漸降低。

A、在一定范圍內隨著乙烯濃度的升高，脫落率提高，但是超過一定范圍后，隨著乙烯濃度的升高，脫落率逐漸降低，A錯誤；
B、隨生長素濃度的增加，成熟葉片的脫落率是先增加后減少，即脫落率隨生長素濃度達到一定值后不斷降低，B正確；
C、生長素濃度較低時，隨著生長素濃度的增加，乙烯濃度和葉片脫落率均增加，乙烯與生長素對葉片脫落不是拮抗作用，C錯誤；
D、由圖可知，高濃度生長素可降低成熟葉片脫落率，由于不同器官、幼嫩部位與衰老部位對生長素的敏感程度不同，高濃度的生長素可能降低了成熟葉的脫落率，但有可能提高了幼嫩葉或花的脫落率，此實驗結果不一定適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示紅色面包霉的精氨酸合成過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.基因甲被破壞，培養(yǎng)此菌時加入鳥氨酸，面包霉能存活

B.基因乙被破壞，培養(yǎng)此菌時加入鳥氨酸，面包霉能存活

C.基因丙被破壞，培養(yǎng)此菌時加入精氨酸，面包霉不能存活

D.此例說明基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了一些因素對某種植物莖伸長的影響，部分實驗結果如圖所示，回答下列相關問題。

注：赤霉素合成抑制劑，圖中簡稱抑制劑。

（1）該實驗第 2 組的條件為______。該實驗的自變量是_____。

（2）某同學根據(jù)上述實驗結果得出結論：該植物是赤霉素缺失突變體。你是否認同該同學的結論？_____（填是或否），理由是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉片寬窄受細胞數(shù)目和細胞寬度的影響，為探究水稻窄葉突變體的遺傳機理，科研人員進行了實驗。

（1）科研人員利用化學誘變劑處理野生型寬葉水稻，可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對的__________，導致基因突變，獲得水稻窄葉突變體。

（2）測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細胞數(shù)目和單個細胞寬度，結果如下圖所示。該結果說明窄葉是由于__________所致。

（3）將窄葉突變體與野生型水稻雜交，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)1自交，測定F2水稻的__________，統(tǒng)計得到野生型122株，窄葉突變體39株。據(jù)此推測葉片寬窄是受__________對等位基因控制。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，窄葉突變基因位于2號染色體上�？蒲腥藛T推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關。這三個突變基因中堿基發(fā)生的變化如下表所示。

突變基因

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質

與野生型分子結構無差異

與野生型有一個氨基酸不同

長度比野生型明顯變短

由上表推測，基因Ⅰ的突變沒有發(fā)生在__________序列，該基因突變__________（填“會”或“不會”）導致窄葉性狀。基因Ⅲ突變使蛋白質長度明顯變短，這是由于基因Ⅲ的突變導致mRNA提前出現(xiàn)__________。

（5）隨機選擇若干株F2窄葉突變體進行測序，發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測序結果中該位點的堿基35次為T，基因Ⅲ的21次測序結果中該位點均為堿基TT缺失。綜合上述實驗結果判斷，窄葉突變體是由于基因__________發(fā)生了突變。

a．Ⅱ b．Ⅲ c．Ⅱ和Ⅲ同時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】母親孕期肥胖或高血糖會增加后代患肥胖和代謝疾病的風險�？茖W家用小鼠進行實驗，研究孕前高脂飲食對子代代謝調節(jié)的影響。

（1）從孕前4周開始，實驗組雌鼠給予高脂飲食，對照組雌鼠給予正常飲食，食物不限量。測定妊娠第20天兩組孕鼠相關代謝指標，結果如下表。

分組

體重

（g）

胰島素

抵抗指數(shù)

脂肪含量

（mg/dL）

瘦素含量

（ng/dL）

脂聯(lián)素含量

（μg/dL）

對照組

38.8

3.44

252

3.7

10.7

實驗組

49.1

4.89

344

6.9

5.6

①正常情況下，體脂增加使脂肪細胞分泌的瘦素增多，瘦素經(jīng)____運輸作用于下丘腦飽中樞，抑制食欲，減少脂肪合成，該機制為_____調節(jié)。表中結果顯示，實驗組孕鼠瘦素含量_____，但瘦素并沒有發(fā)揮相應作用，這種現(xiàn)象稱為“瘦素抵抗”。

②脂聯(lián)素是脂肪細胞分泌的一種多肽激素，能增加細胞對胰島素的敏感性。據(jù)此推測實驗組孕鼠出現(xiàn)胰島素抵抗的原因是________。

（2）24周齡時，給兩組子代小鼠空腹注射等量的葡萄糖或胰島素，檢測結果如圖1。

圖1 結果顯示，與對照組相比，________，推測實驗組子鼠出現(xiàn)了“胰島素抵抗”。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，幼鼠脂肪組織的瘦素和脂聯(lián)素含量與各自母鼠均呈正相關。測定幼鼠脂聯(lián)素基因和瘦素基因的表達量、基因啟動子所在區(qū)域的組蛋白甲基化水平，結果如圖2。

①結果顯示，實驗組通過________脂聯(lián)素基因啟動子所在區(qū)域的組蛋白甲基化水平，從而________，影響脂聯(lián)素的合成，使組織細胞對胰島素的敏感性降低。

②瘦素基因的表達量與其啟動子所在區(qū)域的組蛋白甲基化水平呈________相關。但由于血脂過高會抑制瘦素向腦內運輸，導致瘦素抵抗，引起肥胖。

（4）根據(jù)該項研究結果，對備孕或孕期女性提出合理建議：________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行了如圖A所示的實驗。

（1）步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時間應該從____________________開始計時。

（2）同學甲進行步驟④的操作，其中．個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是__________________，出現(xiàn)圖B結果可能的失誤操作是_____________。

（3）同學乙采用平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是__________________________。

（4）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因p53是細胞的“基因組衛(wèi)士”。當人體細胞DNA受損時，p53基因被激活，通過下圖所示相關途徑最終修復或清除受損DNA，從而保持細胞基因組的完整性。請回答下列問題：

（1）若DNA損傷為DNA雙鏈斷裂，則被破壞的化學鍵是_________，修復該斷裂DNA需要的酶是_________。

（2）圖中過程①發(fā)生的場所是____________，完成過程②需要的原料是____________。

（3）p53基因控制合成的p53蛋白通過過程②合成IncRNA，進而影響過程①，這一調節(jié)機制屬于_______，其意義是________________________。

（4）當DNA分子受損時，p53蛋白既可啟動修復酶基因的表達，也能啟動P21基因的表達。啟動P21基因表達的意義是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校同學在調查兩種獨立遺傳的單基因遺傳病的遺傳方式時，由于患者家系的代數(shù)較少，只繪制出了如下圖所示的遺傳系譜圖（不考慮X、Y同源區(qū)段）。下列分析合理的是（ ）

A.由于Ⅱ-4和Ⅲ-1都是乙病患者，故乙病可能是伴Y染色體遺傳

B.若甲、乙兩病中有一種病的致病基因位于X染色體上，則Ⅲ-1的致病基因只來自Ⅱ-4

C.若乙病是血友病，則Ⅱ-2有1/2的概率產(chǎn)生含乙病致病基因的卵細胞

D.若人群中甲病的發(fā)病率為1/104，則Ⅱ-5與一正常人婚配后所生孩子患甲病的概率為1/303

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】miRNA是一種小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質（W蛋白）的合成，某真核細胞內形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A.RNA聚合酶在miRNA基因轉錄時發(fā)揮作用

B.miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則，即C與G、A與U配對

C.miRNA在細胞核中轉錄合成后進入細胞質中加工，用于翻譯

D.miRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過程中

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