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如圖為一食物網.若要使丙體重增加x,已知其食用的動物性食物(乙)所占比例為a,則至少需要的生產者(甲)的量為y,那么x與y的關系可表示為( 。
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=10ax+10x
考點:生態(tài)系統的功能
專題:
分析:生態(tài)系統的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點,營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%.
解答: 解:由題干中的“至少”可知,應該按最大傳遞效率20%計算,a表示動物性食物(乙)所占比例,則1-a表示直接從生產者(甲)獲得食物所占比例,故有(1-a)x÷20%+ax÷20%÷20%=y,即y=20ax+5x.
故選:B.
點評:本題考查生態(tài)系統能量流動有關的計算,意在考察考生的數學運算思維和對所學生物學知識的識記理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

比較動物激素和植物激素的特點,錯誤的是( 。
A、都是由內分泌腺分泌的
B、對新陳代謝和生長發(fā)育具有調節(jié)作用
C、體內含量極少
D、都是活細胞產生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體內化學元素的敘述正確的是( 。
A、同一生物體不同組織細胞內化學元素種類和含量大體相同
B、C、H、O、N是組成生物體內酶所必需的元素
C、微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素
D、無論是鮮重還是干重,C元素占人體細胞的百分比最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于氨基酸概念的敘述,正確的是(  )
A、氨基酸是蛋白質的組成單位,由氨基和羧基組成
B、每個氨基酸分子只都含有一個氨基和一個羧基
C、一個氨基酸分子的任意一個氨基和另一個氨基酸分子任意一個羧基脫水縮合形成多肽
D、氨基酸分子中如果有兩個以上的氧原子,那么肯定有氧原子在R基中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于原核生物的敘述正確的是( 。
A、細菌都是異養(yǎng)生物
B、藍藻能進行光合作用,具有葉綠體
C、大腸桿菌既屬于細胞層次,又屬于個體層次
D、原核生物沒有染色體,但有多種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體核酸的基本組成單位的模式圖,下列說法正確的是( 。
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點僅在②方面
B、若③是胸腺嘧啶,則只存在于細胞核中
C、人體內的③有5種,②有2種
D、若③是尿嘧啶,則此核苷酸主要位于細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一高等動物體內的有關細胞分裂圖象,下列說法中不正確的是(  )
A、細胞核內DNA分子的復制發(fā)生在圖⑤時期
B、基因重組的發(fā)生與圖②有直接的關系
C、等位基因的分離不可能發(fā)生在圖④時期
D、①至④圖所示時期都有可能發(fā)生染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是三個研究小組所做的調查,請回答相關問題.
(一)蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食.為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,第一小組做了如下實驗.
(1)森林生態(tài)系統中的各種生物稱為
 
.從生態(tài)系統的成分角度看,蚯蚓屬于
 
,從生態(tài)系統的功能角度看,蚯蚓的行為促進了
 

(2)研究者選擇4個樹種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理,于6~9月進行了室外實驗.將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個盆中,將數目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統計蚯蚓的食物消耗量,結果如下表.
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g?d))
不同處理蒙古櫟楊樹紅松白樺
未分解葉2.445.944.797.30
半分解葉7.209.428.715.23
①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是
 
.為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響,應該在實驗前對土壤進行
 
 處理.
②據表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯
 
未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對
 
最為喜好.由此說明
 
是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素.
(3)依據上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加
 
的數量,提高整個生態(tài)系統的
 

(二)第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進行了5年的調查,下表是所得的數據,其中豚草是原產北美的植物.
     年份
種名
2007年2008年2009年2010年2011年
豚草0.30.61.12.13.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠藜3.22.81.71.30.6
從5年調查的五種植物數量變化可知:城市在做綠化工程時應遵循的生態(tài)工程基本原理主要是
 
.五年過程中豚草數量的增加,影響了該調查區(qū)域
 

(三)第三小組調查某草原遭受蝗災后,人類治理過程中蝗蟲的種群數最變化,如圖為他們繪制的坐標曲線.

①圖中a~b段,蝗蟲種群的增長速率下降,試解釋其原因是
 

②為有效防治蝗災,應在
 
點之前及時控制種群數 量.利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防c點出現,原因是改變了
 
的特征.
③從生態(tài)系統能量流動的角度考慮,治理蝗蟲的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關“細胞大小與物質運輸的關系”的實驗的敘述不正確的是( 。
A、實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色
B、實驗測量的結果是每一塊瓊脂塊上NaOH擴散的深度
C、通過此實驗得出:細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞的物質運輸效率就越高
D、該實驗的目的是:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質運輸速率之間的關系,探討細胞不能無限長大的原因

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