下列屬于一個(gè)種群的是( 。
A、一片草原上的一些斑馬
B、一個(gè)魚塘的全部魚
C、兩個(gè)山谷上的所有老鼠
D、一個(gè)山坡上的所有太陽(yáng)花
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:本題主要考查種群的概念.
種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體,特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配,實(shí)現(xiàn)基因交流.
解答: 解:A、一片草原上的一些斑馬不是全部個(gè)體,A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)魚塘有多種魚,B錯(cuò)誤;
C、兩個(gè)山谷上的所有老鼠在不同的生活區(qū)域,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)山坡上的所有太陽(yáng)花是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì).種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)觀察“種子植物花藥中發(fā)生的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、可選取大小適合且飽滿的蠶豆花蕾中的花瓣做實(shí)驗(yàn)材料
B、材料采摘后應(yīng)立即投入到70%的酒精溶液內(nèi)固定3 h,然后置于4℃冰箱內(nèi)保存
C、對(duì)材料染色可使用2%的醋酸洋紅染液
D、花粉母細(xì)胞可被醋酸洋紅染成深藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因表達(dá)載體的構(gòu)建描述錯(cuò)誤的是( 。
A、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心
B、基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等部分
C、目的基因就是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因
D、構(gòu)建的基因表達(dá)載體都是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)核酸和蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
C、DNA有氫鍵,RNA沒(méi)有氫鍵
D、葉綠體、線粒體和核糖體中都含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是( 。
A、克隆羊的誕生證明了已分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性
B、生物體內(nèi)的細(xì)胞由于細(xì)胞分化全能性不能表達(dá)
C、卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高
D、植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪些疾病是由內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的破壞直接引起的( 。
①心臟病、诎┌Y、厶悄虿 、苣蚨景Y.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中,不可能觀察到的變化是(  )
A、染色體數(shù)目變?yōu)轶w細(xì)胞染色體數(shù)目的兩倍
B、形成紡錘體
C、同源染色體聯(lián)會(huì)
D、著絲粒分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是
 

(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是
 
酶,其作用是
 
.B是
 
酶,其延伸鏈的方向只能是
 
,形成化學(xué)鍵的名稱是
 

(3)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有
 
,進(jìn)行的時(shí)間為
 

(4)乙圖中,10是
 
.DNA分子的基本骨架由交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)連接成堿基對(duì),并且循
 
原則.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是( 。
A、當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA聚合酶
B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C、①、②、③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D、DNA分子中特定的脫氧核糖核苷酸序列代表了遺傳信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案