下列關于DNA復制的敘述,錯誤的是
A.在細胞有絲分裂間期,會發(fā)生DNA復制
B.DNA通過一次復制產生2個DNA分子
C.DNA復制是半保留復制
D.DNA復制時,新合成的兩條子鏈形成1個新的DNA分子
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了保護環(huán)境,到南極進行考察的科學工作者除了必須把塑料及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢物帶離,這是因為南極( )
A.缺少生產者 B.分解者很少
C.沒有消費者 D.缺乏必要的生活設施
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
北極凍原生活著藻類、苔蘚、矮柳等植物及以它們?yōu)槭车鸟Z鹿、旅鼠(雷鳥等動物,也生活著主要以旅鼠為食的北極狐。請分析回答:
(1)馴鹿屬于第 (個)營養(yǎng)級。當馴鹿數量增多時(不考慮遷人、遷出),馴鹿種群的出生率 (大于/小于/等于)死亡率。
(2)從能量流動的角度分析,雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是雷鳥攝取的食物中有一部分以 的形式通過消化系統(tǒng)排出。
(3)當旅鼠數量增加時,北極狐的數量隨之增加;北極狐的數量增多后,又會使旅鼠的數量降低,該過程屬于 調節(jié),這種調節(jié)方式是生態(tài)系統(tǒng) 能力的基礎。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)除上述材料所涉及的成分外,還應具有的生物成分是 (生產
者/消費者/分解者)。
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可能感染艾滋病的行為是與艾滋病患者
A.擁抱 B.—起用餐 C.共用注射針頭 D.握手
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交,培育出了矮稈抗銹病水稻,這種雜交水稻出現(xiàn)的原因是
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體變異 D.環(huán)境條件的改變
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種蛋白質與其功能不相對應的是
A.酶一催化功能 B.血紅蛋白一運輸功能
C.胰島素一免疫功能 D.肌肉蛋白一構成結構的組分
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中最符合自由水生理功能的是
A.與細胞內其它化合物結合 B.細胞結構的組成成分
C.作為溶劑,只能使無機鹽成為離子狀態(tài) D.溶解、運輸營養(yǎng)物質和廢物
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 | |
B. | 人體劇烈運動時,所需能量主要由有氧呼吸提供 | |
C. | 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡 | |
D. | 溫室種植蔬菜,要提髙產量,夜晚可適當降低溫度 |
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