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某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有a個.下列有關此DNA在連續(xù)復制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中不正確的是( 。
A、復制1次時,需要(m-a)個
B、在第2次復制時,需要2(m-a)個
C、在第n次復制時,需要2n-1 (m-a)個
D、在n次復制過程中,總共需要2n(m-a)個
考點:DNA分子的復制,DNA分子結構的主要特點
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:雙鏈DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有a個,則胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目都為m-a個.
解答: 解:A、DNA復制一次,可產生2個DNA;由于每個DNA分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸m-a個,所以復制一次時,需要m-a個,A正確;
B、在第二次復制時,2個DNA分子會形成4個DNA分子,相當于形成2個新DNA,所以需要2(m-a)個,B正確;
C、在第n次復制后,會形成2n個DNA分子,所以需要=(2n-2n-1)(m-a)=2n-1(m-a)個,C正確;
D、在n次復制過程中,1個DNA分子變?yōu)?n個DNA分子,總共需要(2n-1)(m-a)個,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查DNA分子復制的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

一對夫婦,女方的父親患血友病,本人患白化病;男方的母親患白化病,本人正常,預計他們所生子女患病的幾率是( 。
A、
1
8
B、
3
8
C、
4
8
D、
5
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中,“演繹”過程指的是( 。
A、提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”
B、根據(jù)F2的性狀分離比,提出“生物體產生配子時成對的遺傳因子彼此分離”
C、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說,推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為1:1
D、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說,推斷出F:中有三種基因型且比例為l:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列遺傳病中,哪項是染色體。ā 。
A、白化病B、紅綠色盲
C、21三體綜合征D、先天性聾啞

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素調節(jié)的特點:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內蛋白質合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質.請據(jù)圖回答:
(1)①~⑦中,具有雙層膜的是
 
  (填序號).
(2)結構①中進行的過程是
 
(填序號).
(3)能進行堿基互補配對的結構有
 

(4)若圖表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則乙、丙、丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系.以下相關敘述中,正確的是( 。
A、1和2包含著所有種群構成的群落
B、3代表的一定是原核生物
C、①代表光合作用,②代表呼吸作用
D、4可以表示大氣中的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是將目的基因導入動物細胞,培育轉基因動物的常用操作程序.根據(jù)圖示過程和所學知識,將下面的操作程序補充完整.

(1)構建基因表達載體:如果要使目的基因在乳腺細胞中表達,基因表達載體構建時要將目的基因與
 
的啟動子、標記基因和
 
等組件重組在一起.
(2)獲得足夠數(shù)量的受精卵:為了獲得足夠數(shù)量的受精卵,先利用促性腺激素刺激供體雌鼠,使其超數(shù)排卵.雌鼠經過交配,將受精卵從
 
中取出.
(3)將目的基因導入細胞:通常采用
 
將目的基因導入受精卵.
(4)早期胚胎培養(yǎng):早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、
 
、氨基酸、核苷酸以及動物血清等營養(yǎng)成分.當胚胎培養(yǎng)到適宜的階段時,可進行胚胎移植.
(5)胚胎移植:在胚胎移植前要對接受胚胎的受體進行同期發(fā)情處理.移植后,還要對受體雌鼠進行
 

(6)轉基因鼠的檢測:經過一段時間妊娠后,產下一群小鼠,為了檢測哪些是轉基因鼠,可以用
 
制作探針,進行
 
檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A、A中肯定含有S元素
B、①過程發(fā)生所需的模板和運輸B的工具都有4種核糖核苷酸
C、蛋白質的結構多樣性與B的連接方式無關,但是與肽鍵的空間結構有關
D、蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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