如圖是人體細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖（⑤處的箭頭表示血液流動的方向）．下列說法正確的是（　�。�
A、圖中每個細胞的內(nèi)環(huán)境都是相同的
B、如果細胞②表示甲狀腺細胞，①處的促甲狀腺激素濃度低于⑤處的
C、如果細胞②表示胰島B細胞，飯后半小時，①處的胰島素濃度低于⑤處的
D、如果細胞②表示肝臟細胞，飯后半小時，①處的葡萄糖濃度高于⑤處的
考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：由圖可知，①是血漿，②是組織細胞，③是細胞內(nèi)液，④是淋巴．
解答： 解：A、②細胞生活的環(huán)境是組織液，紅細胞生活的環(huán)境是血漿，A錯誤；
B、促甲狀腺激素能促進甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素，由血流方向可知，①低于⑤處，B正確；
C、胰島B細胞能分泌胰島素，飯后半小時，胰島素分泌增多，由血流方向可知，①處胰島素濃度高于⑤處，C錯誤；
D、血糖進入肝細胞合成肝糖原，飯后半小時，血糖進入肝細胞，由血液方向可知，①處的葡萄糖濃度低于⑤處，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識，綜合考查激素對血漿中物質(zhì)含量的影響和穩(wěn)態(tài)維持等知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

愈傷組織的細胞最突出的特征是（　�。�
A、細胞大，排列整齊、分裂能力強
B、代謝活躍，形狀呈正方形細胞
C、高度液泡化，處于無定形狀態(tài)
D、分裂能力強，極易形成根和芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

表中有關(guān)物質(zhì)鑒定的實驗不正確的選項是（　�。�
選項 目的 材料 試劑 結(jié)果
A 還原糖 蘋果或梨 斐林試劑 磚紅色沉淀
B 脂肪 柑橘 蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ 橘黃色或紅色
C 蛋白質(zhì) 雞蛋清 雙縮脲試劑 紫色
D 淀粉 土豆片 碘液 藍色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

曾引起世界恐慌的非典型性肺炎（SARS）其致病因子是一種冠狀病毒，生物學(xué)家認為該病毒是生物，因為這種病毒（　�。�
A、由有機物組成
B、具有細胞結(jié)構(gòu)
C、能進行繁殖
D、能使其他生物致病

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科目：高中生物 來源： 題型：

反射和反射弧的關(guān)系是（　�。�
A、完成反射活動所用的時間只取決于反射弧的長度
B、反射活動的完成不都需通過反射弧
C、只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動
D、反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

對某先天性無汗癥患者的家族進行遺傳學(xué)調(diào)查后，得到了整個家族的遺傳系譜圖（見圖）．據(jù)此做出的判斷正確的是（　�。�
A、此家族中最初的致病基因來自Ⅰ-2的基因突變
B、對這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C、此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D、Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表現(xiàn)正常的男孩的概率是
1
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

[生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題]
2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者約翰．格登和山中伸彌在“體細胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出了革命性貢獻．請回答下列問題：
（1）約翰?格登通過實驗把蝌蚪已分化體細胞的
 
移植進入卵母細胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”．在這個過程中用到的胚胎工程技術(shù)有
 
和
 
．
（2）山中伸彌將4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成多功能干細胞，即iPS細胞．在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進入成纖維細胞的
 
，它能夠攜帶外源基因進入受體細胞，并整合到其染色體
 
上．
（3）iPS細胞與胚胎干細胞一樣，具有發(fā)育的
 
，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞．
（4）獲得的iPS細胞可能用于治療人類的某些頑癥，請試舉一例：
 
；還可能培育出入造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后
 
的問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是
 
，該功能體現(xiàn)細胞膜的
 
結(jié)構(gòu)特點．
（2）大腸桿菌與圖一細胞相比最明顯的區(qū)別是
 
．
（3）若將圖二表示細胞放入含3H標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng)，所形成的愈傷組織細胞中，含3H標(biāo)記的細胞器有
 
．（填序號）．若圖二表示根尖分生區(qū)細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（4）若將圖二細胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細胞器是
 
（填序號）．夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的
 
．（選擇①光合作用②細胞呼吸③細胞增殖④信息交流）
（5）要在顯微鏡下鑒別圖二細胞是否為活細胞，可采用
 
方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國及日本兩個研究團隊的報告中證實皮膚細胞經(jīng)過“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎細胞特性的細胞．這項發(fā)現(xiàn)一方面解決了利用胚胎進行干細胞研究的道德爭議，另一方面也使得千細胞研究的來源更不受限．請回答下列有關(guān)胚胎工程的若干問題．
（1）人類的胚胎發(fā)育過程中，細胞分化開始于
 
 階段．
（2）胚胎工群中的胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的
 
和孕育胚胎的
 
共同繁殖后代的過程．其生理學(xué)基礎(chǔ)主要有哪些？
 
、
 
（至少答出兩點）．
（3）美日科學(xué)家利用病毒分別將四個基因?qū)肫つw細胞，促使普通的皮膚細胞產(chǎn)生變化，最后成為帶有胚胎干細胞性質(zhì)的細胞．在基因工程中，這四個基因稱為
 
，在基因工程中常用的工具酶有
 
．
（4）在胚胎丁程中可以和用連續(xù)胚胎細胞核移植的方式培育動物，該技術(shù)的優(yōu)點是
 
．

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同步練習(xí)冊答案