研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)節(jié)性T細胞具有抑制免疫的功能，Mcl-1蛋白可使其數(shù)量增加，Bim蛋白可使其數(shù)量減少，下列說法不正確的是（ ）

A. 調(diào)節(jié)性T細胞數(shù)量的增加，有利于提高器官移植成功率

B. 調(diào)節(jié)性T細胞的數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同決定

C. Mcl-1蛋白活性過高，人體易患惡性腫瘤疾病

D. 過敏性體質可能與Bim蛋白活性被抑制有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興趣小組設計實驗來探究土壤微生物對落葉的分解作用，下列操作及分析正確的是

A. 可采用加熱烘干的方法除去實驗組中的土壤微生物

B. 將實驗組和對照組的土壤放在隔絕空氣的條件下進行

C. 對照組中落葉的分解速度明顯高于實驗組的分解速度

D. 實驗組和對照組可以分別選擇不同種類的落葉進行實驗

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省安慶市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)相關知識的敘述，正確的是（　�。�

A. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

B. 若某生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱則其恢復力穩(wěn)定性一定強

C. 初生演替與次生演替的區(qū)別關鍵是演替速度的快慢

D. 細菌不全屬于分解者，某些細菌是生產(chǎn)者或消費者

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省安慶市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長素是最早從人的尿液中提取的植物激素，下列關于生長素的敘述或推理，錯誤的是（　�。�

A. 人體中不含有控制分解生長素酶合成的基因

B. 橫放幼苗的莖背地性生長的現(xiàn)象是單側光照引起的

C. 將植物移至缺氧環(huán)境中，會影響生長素的運輸速率

D. 不同器官中同一濃度的生長素的作用效果可能相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省安慶市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物激素的敘述中，錯誤的是（ ）

A．利用低濃度的2，4﹣﹣D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雜草生長

B．植物組織培養(yǎng)時，細胞分裂素和生長素的比例合適，愈傷組織就會分化出根和莖葉

C．一定濃度的赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟

D．脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)高三下學期教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人內(nèi)皮抑制素（HES）是血管形成抑制因子，具有抗腫瘤的作用，可在轉HES基因母羊的羊乳中獲得。圖13表示含有HES基因的DNA片段，圖14表示pZHZ11質粒的結構和部分堿基序列�，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、EcoRⅠ、SmaⅠ4種限制酶識別的堿基序列和切割位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、G↓AATTC、CCC↓GGG。

將重組質粒導入受體細胞，采用體細胞克隆技術獲得轉HES基因綿羊，技術流程如圖15所示。

1.HES基因的獲得可以從人的胎盤細胞中提取____________，通過逆轉錄方法合成含HES基因的DNA片段。若將HES基因和圖中的質粒連接形成重組質粒，那么應選用_____________限制酶切割，而后加入__________酶連接。

2.該技術流程中，重組質粒的受體細胞是______________，所涉及的生物工程技術有_______________（填編號）。

①動物細胞培養(yǎng)技術 ②細胞核移植技術 ③干細胞技術 ④轉基因技術

⑤動物細胞融合技術

3.若在母羊D的羊乳中檢測到__________，說明目的基因成功表達。

4.為深入研究HES的作用機制，需要用雜交瘤技術來獲得單克隆抗體。單克隆抗體制備的依據(jù)是_________

A. B淋巴細胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖

B. B淋巴細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能產(chǎn)生抗體

C. 骨髓瘤細胞可以無限增殖，但不能產(chǎn)生抗體

D. 骨髓瘤細胞既可以產(chǎn)生抗體，又能無限增殖

5.若將圖15中早期胚胎中的干細胞在一定條件下，誘導分化形成的組織器官移植給圖中母羊_________（填“A. B. C或D”，則不會發(fā)生免疫排斥反應。

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)高三下學期教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某二倍體生物的部分染色體及其基因，下列細胞沒有發(fā)生染色體畸變的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省新余市高三畢業(yè)年級二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用基因工程技術培育轉基因抗凍番茄，該過程需要用多種限制酶，如圖依次表示EcoR I、Sma I、Nae I三種限制酶的識別序列及切割位點，

請回答：

（1）上述限制酶在特定位點切割DNA，其實質是斷開DNA分子每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的_________，切割后產(chǎn)生了_________末端。

（2）利用EcoR I 和Nae I酶切得某種魚的抗凍蛋白基因，可與被EcoR I 和Sam I酶切后的質料連接成重組質料，原因是______________________________________________________。

（3）重組質粒導入番茄后，欲檢測抗凍蛋白基因是否轉錄出mRNA，需利用_________作探針。

（4）利用抗凍蛋白制備出相應的_________，然后進行抗原-抗體雜交，觀察到雜交帶出現(xiàn)，尚不足以確定轉基因抗凍番茄培育是否成功。因此，還應將轉基因番茄_________，以確定其耐寒能力是否提高。

（5）應用PCR擴增目的基因時，需要在基因組數(shù)據(jù)庫中查詢目的基因的_________序列，以便合成引物。PCR過程第一輪循環(huán)的模板是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一3月月考（普通班、實驗班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

一對黑色家鼠與白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠，F(xiàn)1中黑色家鼠個體自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠：淺黃色家鼠：白化家鼠=9：6：1，則F2中淺黃色個體中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為 ( )

A. 1/16 B. 3/16 C. 1/3 D. 1/4

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