8．下列有關(guān)細胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核
B．染色質(zhì)和染色體是細胞不同時期的兩種形態(tài)
C．用甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核顯綠色
D．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

分析 1、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心．
2、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核．

解答 解：A、人和其他哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，A正確；
B、染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)，B正確；
C、甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核顯綠色，派洛寧可細胞質(zhì)顯紅色，C正確；
D、藍藻細胞沒有核膜包圍的細胞核，但DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀，位于的區(qū)域是擬核，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能、“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗原理等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖四個DNA片段，彼此間具有互補黏性末端的一組是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體、線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體D．葉綠體、線粒體、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示在光照條件下，玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程．（A、B、C、D表示場所，a、b、c、d表示物質(zhì)）據(jù)此回答下面的問題．

（1）圖中A代表基粒/類囊體膜，D代表細胞質(zhì)/細胞溶膠，b代表O2，c代表CO2．
（2）圖中物質(zhì)a在細胞內(nèi)的主要存在形式是自由水，該細胞吸收a主要依靠滲透作用．
（3）在某一光照強度下實驗時，檢測到新鮮葉片沒有與外界進行氣體交換，則可能的原因是在該光照強度下，光合作用強度與呼吸作用強度相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為了觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：
材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為A、B、C的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等．
方法步驟：

如圖所示為取自同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮，將它們分別置于質(zhì)量濃度為A、B、C的胭脂紅溶液，一段時間后顯微鏡下觀察，繪制出三者的表皮細胞示意圖

（1）圖中A細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，①處的顏色為紅色．
（2）圖A中②、③、④（數(shù)字表示）共同組成原生質(zhì)層．
（3）圖中各細胞此刻的細胞液濃度由高到低依次為A＞C＞B．
（4）如果將C細胞置于清水中，則該細胞最終將處于圖B中細胞的狀態(tài)，我們將這個過程稱為質(zhì)壁分離的復(fù)原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是（　　）
A．胚芽鞘的向光性B．根的向地性
C．用生長素除麥田中的雙子葉雜草D．頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列概念中，哪一項不能與其他概念并列（　�。�
A．細胞外液B．細胞內(nèi)液
C．血漿、淋巴、組織液D．內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”、“檢測花生子葉中是否含有脂肪”兩個實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．實驗全過程都要使實驗對象保持活性
B．都必須使用顯微鏡觀察
C．都需要加熱
D．都需要對實驗材料進行染色

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號）,結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細胞液>外界溶液

B．細胞液<外界溶液

C．細胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水? ,原因是 。

（4）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等? 。

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同步練習(xí)冊答案