9．將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其他實驗條件都是理想的），實驗以C02的吸收量與釋放量為指標．實驗結(jié)果如下表．下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（　　）
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2　（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
A．晝夜不停地光照，在5℃時該植物不能生長
B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
C．每天交替進行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多
D．每天交替進行12h光照、12h黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍

分析 本題的實驗變量有兩個：溫度和有無光照，而做出本題的關鍵是要理解光照下吸收CO2數(shù)值表示凈光合作用速率，黑暗中釋放CO2表示呼吸作用速率．然后，比較表格中的數(shù)字，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化特點可以得出呼吸速率隨著溫度的升高而增強，而凈光合速率隨著溫度的不斷升高出現(xiàn)先增強后下降的趨勢，25℃達到最大值．

解答 解：A、表中“光照下吸收CO2（mg/h）”代表的是凈光合作用速率，“黑暗中釋放CO2（mg/h）”代表的是呼吸作用速率．由表可知，在晝夜不停地光照條件下，只要凈光合作用速率大于0，植物就可以正常生長，所以在5℃時該植物能正常生長，A錯誤；
B、凈光合作用速率越大，植物生長越快，故晝夜不停地光照，在25℃時該植物生長得最快，B錯誤；
C、有機物積累量=光照下積累的有機物量-黑暗下消耗的有機物量，故每天光照12小時，黑暗12小時，在20℃時該植物的有機物積累量最多，C正確；
D、每天進行12小時光照，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的（3.50×12-3.00×12）÷（1.75×12-0.75×12）=6÷12=0.5倍，D錯誤．
故選：C．

點評 本題難度適中，考查了光合作用產(chǎn)生有機物和呼吸作用消耗有機物的關系，要求考生具有較強的分析表格的能力．在讀表時，確定第一行值為凈光合速率，第二行值為呼吸速率，并且一天中有機物的積累量=白天凈光合作用量-夜間呼吸消耗量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．抗體B．血漿蛋白C．胰島素D．呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　　）
A．溶酶體在細胞調(diào)亡、免疫調(diào)節(jié)中都能發(fā)揮作用
B．胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/td>
C．動物細胞維持特定形態(tài)離不開細胞骨架
D．細胞核是細胞遺傳信息的儲存、復制和代謝的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列關于生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）細胞間和細胞內(nèi)信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別．圖甲、乙分別表示人體細胞內(nèi)受體和細胞表面受體的作用機制模式圖．

①無論是哪種信號分子，必須先與相關受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用．請你根據(jù)圖中的提示判斷胰島素最可能與甲和乙中的乙模式相同．
②乙酰膽堿也是一種信號分子，它發(fā)揮作用的機制與哪種模式相同？乙．α-銀環(huán)蛇毒可以抑制乙酰膽堿酶的活性，而乙酰膽堿酶的作用是清除與受體結(jié)合的乙酰膽堿，因此，α-銀環(huán)蛇毒進入人體以后引起的效應是使突觸后膜持續(xù)性興奮．
（2）如圖丙表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素．請回答：
①a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．a(chǎn)激素和b激素的關系為拮抗關系（作用）．
②Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是靶細胞膜上缺乏胰島素受體或胰島素受體受損．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關基因重組、基因突變和染色體變異的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，進而出現(xiàn)新性狀
B．基因突變是隨機發(fā)生、不定向的，頻率很低
C．染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D．三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于植物激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．胚芽鞘向光性的原因是向光側(cè)生長素合成受到抑制導致背光側(cè)生長素多生長快
B．胚芽鞘的向光性、根的向地性、頂端優(yōu)勢都能體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性
C．植物激素通過調(diào)控基因的表達從而調(diào)節(jié)植物生命活動
D．頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生是因為側(cè)芽生長素濃度過高，側(cè)芽生長素只來自于頂芽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為探究環(huán)境因素對水稻苗光合作用強度的影響，研究人員將水稻苗固定于無底反應瓶中進行實驗，實驗裝置如圖1所示．

實驗原理：裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
實驗步驟：①調(diào)節(jié)天平平衡；②用100W的燈泡作為光源，先將燈泡置于距裝置20cm處，15min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)；③加大燈泡與裝置間距離，過15min再觀察記錄；④連續(xù)重復步驟③．
實驗結(jié)果如圖2所示，回答下列問題：
（1）請為該實驗擬定一個合適的課題：探究光照強度對水稻苗的光合作用強度的影響．
（2）圖1裝置中，A、B瓶除了水稻苗存活狀態(tài)不同外，其它條件都要相同且適宜的目的是控制無關變量，實驗過程中光照強弱可通過改變燈泡與實驗裝置的距離來控制．
（3）實驗結(jié)果分析：
①燈泡距裝置20cm處時，光合作用強度比呼吸作用強度大．
②與B點相比，A點水稻葉肉細胞內(nèi)三碳化合物含量減少（填“增加”或“減少”）．
③B、D兩點的天平指針是（填“是”或“不是”）位于刻度盤的同一側(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述中，與減數(shù)分裂有關而與有絲分裂無關的是（　�。�
A．分裂過程中出現(xiàn)染色體和紡錘體的變化
B．存在同源染色體
C．四分體的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換
D．染色體的某一片段移接到非同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列與植物激素有關的敘述，錯誤的是（　�。�
A．脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達
B．自然生長的雪松樹冠成塔形與激素有關
C．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
D．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

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