4.下列有關(guān)基因重組、基因突變和染色體變異的敘述,不正確的是(  )
A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型,進而出現(xiàn)新性狀
B.基因突變是隨機發(fā)生、不定向的,頻率很低
C.染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.

解答 解:A、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型,將原有性狀進行重新組合,但不能出現(xiàn)新性狀,A錯誤;
B、基因突變具有隨機性、不定向性、低頻性,B正確;
C、染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目(如缺失或重復(fù))或排列順序(如倒位或易位)發(fā)生改變,C正確;
D、三倍體無子西瓜的培育采用了多倍體育種的方法,其原理是染色體變異,D正確.
故選:A.

點評 本題考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識記生物可遺傳變異的類型,掌握各種可遺傳變異的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,正常情況下均不能在人體血漿中找到的一組是( 。
A.甲狀腺激素、尿素B.麥芽糖、葡萄糖C.神經(jīng)遞質(zhì)、呼吸酶D.抗體、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.同質(zhì)量的脂肪與糖原相比,氧化分解釋放的能量多.原因不包括( 。
A.脂肪分子中氫的含量多B.脂肪分子疏水,在細胞中占體積小
C.脂肪分子分解時產(chǎn)生的NADH多D.脂肪氧化分解時消耗氧氣多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( 。
A.分解者只包括腐生細菌和真菌
B.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C.異養(yǎng)生物一定是消費者,動物不一定是消費者
D.無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家將120只健康成年雄性小鼠均分為4組,分別供給等體積的含不同濃度醋酸鉛的飲用水,飼養(yǎng)12周后,測定各組小鼠胸腺細胞凋亡率,結(jié)果如表3所示.下列分析正確的是(  )
醋酸鉛對小鼠胸腺細胞凋亡的誘導(dǎo)作用
組別醋酸鉛濃度(mg/L)胸腺細胞凋亡率(×10-4
00.35±0.05
1251.03±0.52
2501.65±0.40
5003.08±0.56
A.在實驗中甲組為實驗組,乙、丙、丁三組為對照組
B.實驗中醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細胞凋亡率是自變量
C.小鼠在正常的生活環(huán)境中,胸腺細胞不會發(fā)生凋亡
D.小鼠體內(nèi)鉛離子含量過高,胸腺細胞中某些基因的表達會增強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以C02的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表.下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是( 。
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2。╩g/h)0.500.751.001.502.253.003.50
A.晝夜不停地光照,在5℃時該植物不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃
C.每天交替進行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多
D.每天交替進行12h光照、12h黑暗,溫度在30℃時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)做了如下實驗(實驗過程中溫度和光照等條件適宜,O2、CO2在水中的溶解量和無氧呼吸不計):
步驟一:摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干,在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片;
步驟二:用適當方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出,放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用,此時葉片全部沉在水底;
步驟三:取3個小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水,然后備放人10片小圓形葉片;
步驟四:分別對這3個實驗裝置進行強、中、弱三種光照,觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓片浮起的數(shù)量.
(1)本實驗的目的是探究光照強度對光合作用速率(強度)的影響.
(2)將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底,試分析其原因:蒸餾水中缺乏CO2和O2,葉片不能進行光合作用和有氧呼吸,葉肉細胞間隙缺乏氣體,因此葉片全部沉在水底.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施,是為了提高光合作用的強度.光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量.在實際生產(chǎn)中除了可通過適當增加光照強度來增加產(chǎn)量外,還可以通過適當提高作物環(huán)境中二氧化碳濃度或適當提高溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中,不正確的是(  )
A.選用異花傳粉的豌豆作實驗材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀
B.在分析生物性狀時,首先針對一對相對性狀的遺傳情況進行研究
C.主要運用統(tǒng)計學(xué)的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,并從中找出了規(guī)律
D.在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說,并設(shè)計新實驗來驗證假說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于有機化合物的敘述錯誤的是( 。
A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B.DNA與ATP中所含元素的種類相同
C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案