【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的部分代謝過程圖解,請回答下列問題:
(1)光合作用產生的葡萄糖中的氧來源于原料中的___________,過程③發(fā)生的具體部位是__________。
(2)適宜條件下,光合作用過程中停止供應CO2后C3/C5的值比停止前__________(“高”、“低”、“基本不變”、“無法判斷”)。
(3)過程③產生的[H]經過一系列的化學反應與氧結合形成水。DNP對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,說明DNP使分布在線粒體內膜上的酶____________。能否用C02的釋放量作為檢測有氧呼吸速率的指標?請分析說明_________________________。
(4)用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時,在其中加入抑制過程①的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下,釋放的氧氣的速率下降,主要原因是____________________________。
【答案】 C02 線粒體基質 低 無法合成ATP 不能,因為植物無氧呼吸可能會產生C02 ATP和[H]等的積累、ADP和Pi等物質的減少使光反應的速率減慢
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:過程①表示光合作用的暗反應階段,有光和無光都可以進行,過程②表示細胞呼吸(有氧呼吸和無氧呼吸)的第一階段,場所細胞質基質,活細胞都能進行,過程③表示有氧呼吸的第二階段。
(1)光合作用的原料有二氧化碳和水,水在光反應中分解產生氧氣和[H],氧氣釋放,因此光合作用產生的有機物中氧來自原料CO2。過程③為有氧呼吸的第二階段,其場所為線粒體基質。
(2)停止CO2供應后,二氧化碳消耗五碳化合物減少,產生的三碳化合物減少,三碳化合物還原的速度不變,產生的五碳化合物不變,因此三碳化合物減少,五碳化合物增加,C3/C5的值比停止前更低。
(3)有氧呼吸產生的[H],經過一系列的化學反應,與氧結合形成水,該過程是在線粒體內膜進行的, DNP對該氧化過程沒有影響,該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在線粒體內膜的酶無法合成ATP。植物的有氧呼吸和無氧呼吸都能產生可C02,因此不能用C02的釋放量來檢測有氧呼吸的速率。
(4)過程①為光合作用的暗反應階段,加入抑制暗反應的藥物,暗反應速率下降,由于暗反應效率下降,會減低對[H]和ATP的消耗,導致[H]和ATP積累,使得ADP和Pi等物質減少,最終導致光反應的速率減慢從而使光反應速率減慢。
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【題目】下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述,錯誤的是( )
A.干種子內結合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動
B.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結合水的相對含量較高
C.鐵離子是血紅蛋白的重要成分,缺鐵會造成貧血
D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破
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【題目】某科研小組調查了高原鼠兔有效洞穴密度對某群落中主要植物種群密度的影響,結果如下圖所示。下列相關敘述,錯誤的是
A. 高山蒿草的種群密度下降,說明該群落的豐富度下降
B. 采用樣方法進行隨機取樣調查高原鼠兔有效洞穴密度
C. 結果顯示,有效洞穴密度對達烏里秦艽密度幾乎無影響
D. 高原鼠兔種群數(shù)量增長會改變該群落的演替速度和方向
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【題目】圖甲是葉綠體結構模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用部分過程的示意圖,其中①、②表示不同的物質。圖丙是“探究光照強度對光合速率影響”的實驗裝置。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中多種光合色素分布于結構______上(填圖中序號)。在進行色素提取實驗時,為保護葉綠素需要添加______。
(2)圖乙中,物質①、②為兩種三碳化合物,物質②的名稱是______。物質①接受來自NADPH的______以及來自ATP的磷酸基團,形成物質②。運至葉綠體外的②物質可以合成蔗糖,也可以參與______過程或其他代謝過程。
(3)該實驗中控制自變量的方法是______。在某光照強度下,圖丙裝置中有色液滴向右移動,其原因是______。(假設空白對照組有色液滴不移動)
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【題目】植物組織培養(yǎng)是指( )
A.離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織
B.愈傷組織培育成植株
C.離體的植物器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體
D.愈傷組織形成高度液泡化組織
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【題目】《物種起源》和《人在自然界中的地位》的發(fā)表是19世紀思想界的兩件大事。兩者都
A. 掀起思想解放潮流
B. 挑戰(zhàn)固有傳統(tǒng)觀念
C. 揭示社會發(fā)展規(guī)律
D. 開辟歷史發(fā)展新紀元
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