17.污染是植物組織培養(yǎng)過程中的最大技術難題,可發(fā)生于不同的對象和不同階段,某同學按照教材中的實驗操作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基中出現(xiàn)白色暈圈或有色菌落,下列關于此項分析錯誤的是(  )
A.可能是錐形瓶口處理不當
B.組織培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)污染
C.可在培養(yǎng)基中添加生長素等物質(zhì)來避免污染
D.先初培養(yǎng),挑出無污染的物質(zhì)再進行培養(yǎng),可減少污染

分析 無菌技術
(1)關鍵:防止外來雜菌的入侵.
(2)具體操作
①對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行清潔和消毒.
②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌.
③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行.
④實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸.
(3)消毒和滅菌

 消毒滅菌
概念使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等

解答 解:A、發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基中出現(xiàn)白色暈圈或有色菌落,可能是錐形瓶口密封不嚴,A正確;
B、組織培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)污染,B正確;
C、生長素可促進植物生長,但不能殺菌,可在培養(yǎng)基中添加抗生素或殺菌物質(zhì)來避免雜菌污染,C錯誤;
D、先初培養(yǎng),挑出無污染的物質(zhì)再進行培養(yǎng),可減少污染,D正確.
故選:C.

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),重點考查無菌技術,要求考生明確微生物培養(yǎng)的關鍵是防止外來雜交入侵,掌握消毒和滅菌的區(qū)別,能結(jié)合題中信息做出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是(  )
A.細胞分化前,細胞中的遺傳物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變
B.細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段
C.細胞衰老時細胞呼吸的速率減緩
D.細胞凋亡是細胞癌變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物).請回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)(具體部位),物質(zhì)E表示酒精,有氧呼吸產(chǎn)生的物質(zhì)C的作用是與O2反應生成H2O并釋放大量能量.
(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大CO2的吸收面積,實驗裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是消除無關變量對實驗結(jié)果的干擾.
(3)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸.
(4)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應分別設置對照裝置丙、丁,對照裝置丙、丁應如何設置?將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子分別換成等量的煮沸殺死的小麥種子,其余分別同甲、乙.

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5.按自由組合規(guī)律遺傳,MmNnPP能產(chǎn)生幾種類型配子的基因型( 。
A.3B.4C.6D.8

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12.下列關于細胞免疫的敘述,錯誤的是(  )
A.進行細胞免疫時,抗原也需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理
B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原
C.效應T細胞可直接清除抗原
D.被病毒感染后,需體液免疫和細胞免疫共同作用才能將病毒徹底清除

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2.如圖表示細胞融合技術的一些過程.據(jù)圖回答下列問題.

(1)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶催化降解脫掉了細胞壁.這種酶可能是纖維素(或纖維素酶和果膠酶)酶,判斷的依據(jù)是酶具有專一性.由此生成的結(jié)構(gòu)稱為原生質(zhì)體.
(2)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為淋巴細胞,那么D細胞稱為雜交瘤細胞,由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為克隆過程.這種細胞既無限繁殖,又能產(chǎn)生(特異性)抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因的自由組合定律主要揭示( 。┗蛑g的關系.
A.等位B.非同源染色體上的非等位
C.同源染色體上非等位D.染色體上的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯誤的是( 。
A.種植轉(zhuǎn)基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后,目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中
C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的基因多樣性
D.轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某班做觀察植物根尖細胞有絲分裂的實驗,如表是全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計數(shù)50個細胞,實驗條件與觀察計數(shù)方法完全相同),下列相關的敘述不正確的是( 。
細胞周期閏期分裂期
前期中期后期和末期
實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)46211
實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)42413
全班計數(shù)細胞個數(shù)880471855
A.若產(chǎn)生的子細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,此過程稱為細胞分化
B.應選擇分裂期細胞數(shù)較多的視野進行計數(shù)
C.細胞有絲分裂過程中,前期和后期的DNA含量相同,染色體數(shù)目不同
D.若該植物細胞一個細胞周期為20小時,則有絲分裂間期所占時間大約為17.6小時

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