Question

如圖是小麥種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素誘導(dǎo)a-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②表示有關(guān)過(guò)程．據(jù)圖能說(shuō)明的結(jié)論包括（　�。�
①細(xì)胞膜與信號(hào)分子的識(shí)別有關(guān)  
②活化的赤霉素信號(hào)傳遞中間體是一種生物大分子  
③轉(zhuǎn)錄以基因?yàn)榛�本單位，且基因之間互不影響  
④細(xì)胞核的外膜可以轉(zhuǎn)化成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，高爾基體膜可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜  
⑤分泌蛋白的合成、分泌過(guò)程有關(guān)的結(jié)構(gòu)都含生物膜

• A、①②③④⑤
• B、①②③④
• C、①②④
• D、②③⑤

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

專(zhuān)題：

分析：分析圖解：圖為赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體，①、②表示轉(zhuǎn)錄、翻譯．而本小題只需據(jù)圖做題即可．

解答： 解：①圖中可以看出，在細(xì)胞膜上存在赤霉素的相應(yīng)受體，因此細(xì)胞膜與信號(hào)分子的識(shí)別有關(guān)，①正確；  
②圖中可以看出，活化的赤霉素信號(hào)傳遞中間體是經(jīng)過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中的，因此是一種生物大分子，②正確；  
③圖中可以看出轉(zhuǎn)錄以基因?yàn)榛�本單位，但是不能證明基因之間互不影響，③錯(cuò)誤；  
④圖中看出，細(xì)胞核的外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜發(fā)生融合，④正確；  
⑤分泌蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體，但是核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，⑤錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，通過(guò)圖解考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程、生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性等相關(guān)知識(shí)，要求考生具有一定的識(shí)圖能力、能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力、能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力．