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1.某同學在做葉綠體中色素的提取和分離實驗時,出現了以下操作,其中最可能導致濾紙條看不到色素帶的是(  )
A.使用放置數天顏色變黃的菠菜葉B.研磨葉片時用95%的乙醇溶解色素
C.濾液細線長時間浸沒到層析液中D.將干燥處理的定性濾紙條用于層析

分析 實驗原理:
(1)各種色素能溶解在有機溶劑(無水乙醇等)中形成溶液,使色素從生物組織中脫離出來.
(2)各種色素都能溶解在層析液中,但在層析液中的溶解度不同.溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢,因而不同色素可以在濾紙上通過擴散分開,各種色素分子在濾紙上可形成不同的色素帶.

解答 解:A、使用放置數天顏色變黃的菠菜葉,葉綠素被分解,胡蘿卜素和葉黃素較穩(wěn)定,沒被分解,故分離出的色素帶應該有兩條,胡蘿卜素和葉黃素,A錯誤;
B、研磨葉片時用95%的乙醇溶解色素,會造成濾液的濃度較低,分離出的色素帶顏色較淺,B錯誤;
C、濾液細線長時間浸沒到層析液中,色素溶解到層析液中,濾紙條上得不到色素帶,C正確;
D、將干燥處理過的定性濾紙條剪成長條,用于層析,是正確的使用方法,會得到理想的實驗效果,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,考查需要掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料是否合理、實驗選用的試劑及試劑的用法和作用、實驗現象及解釋、實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖代表人體體液免疫的過程,相關敘述正確的是( 。
A.細胞Ⅰ、細胞Ⅱ和細胞Ⅲ均能識別抗原
B.在感應階段、反應階段和效應階段中,都有吞噬細胞的參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應⑦比⑥要強
D.圖中免疫活性物質是抗體和淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為自然界中氮循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表不同的微生物類群.請仔細觀察,回答下列問題:
(1)圖示體現了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)功能.請從該功能角度分析,農田需要大量施加氮肥的原因是農田生態(tài)系統(tǒng)中農副產品被大量輸出,只有輸入大量的物質,才能使農田生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)正常進行.此過程涉及的微生物分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的何種組成成分?B生產者,C分解者.
(2)由圖可知,如果河流受到生活污水的污染,通過微生物和植物等共同作用,可以實現河流的自凈,這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的這種能力稱為
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(抵抗力穩(wěn)定性).
(3)若圖中具有固氮作用的A為根瘤菌,則其與豆科植物的種間關系是互利共生.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下生物進化有關的敘述,錯誤的是( 。
A.有性生殖的出現加快了生物進化的速度
B.恐龍的滅絕為哺乳動物的興盛提供了可能
C.生物進化的過程只發(fā)生在陸地上
D.地球上的許多物種都已經滅絕了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關生物學實驗的敘述正確的是(  )
A.“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中,固定和解離后的漂洗液都是體積分數為95%的酒精
B.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做實驗材料
C.在“綠葉中色素的提取與分離”實驗中,濾紙條上色素帶顏色較淺,則可能是因為無水乙醇太少
D.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”的實驗中,使用血細胞計數板時,先將培養(yǎng)液小心滴入計數室,再輕蓋蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A.調查某地蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數不影響調查結果
B.種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時種群數量增長最快
C.群落演替過程中其結構越來越復雜,將來一定能形成森林
D.適當增加生態(tài)系統(tǒng)生物種類有助于提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列敘述正確的是(  ) 
A.圖中包含3條食物鏈
B.從能量關系看,③最多占到①的0.04,因為①②中能量均不能全部被下一營養(yǎng)級利用
C.該生態(tài)系統(tǒng)共有五個營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級均可有多種生物
D.初級消費者糞便中的有機物被分解者利用,使初級消費者同化的能量流向分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列圖示從不同角度反映了物質跨膜運輸,其中圖甲示滲透平衡狀態(tài),△h為S1與S2液面高度差.下列相關說法正確的是( 。
A.圖甲中,S1與S2的滲透壓相等
B.若用等量清水替換圖甲S1高出S2的部分,再平衡時△h會不變
C.興奮產生時,神經細胞膜外Na+內流的方式為圖乙中的a
D.圖乙中b、c、d運輸方式都是被動運輸

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•山東學業(yè)考試)將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如表所示:

下面對該表數據分析正確的是( )

A.晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長

B.晝夜不停地光照,20℃時該植物生長得最快

C.每天光照12小時,20℃時該植物積累有機物最多

D.每天光照12小時,30℃時積累的有機物是10℃時的2倍

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