下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(示例:[ 2 ] 細(xì)胞膜 )
(1)與植物細(xì)胞滲透吸水有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。
(2)圖中[ ] 是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的車間。
(3)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗”中,用龍膽紫溶液能使圖中[ ] 染成紫色。
(4)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)如果用一種纖維素酶處理細(xì)胞,可使圖中的[ ] 破壞。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是有氧呼吸的唯一場所,葉綠體是光合作用的主要場所 | |
B. | 水綿、藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物 | |
C. | 酶是細(xì)胞中核糖體合成的具有催化作用的有機分子,既可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用 | |
D. | 對于呼吸作用來說,有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵,有酒精生成的呼吸一定有無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有成形的細(xì)胞核,但有核糖體 | |
B. | 遺傳物質(zhì)為DNA和RNA | |
C. | 為非細(xì)胞生物,不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 作為生物的主要理由是它能使人致病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心 | |
B. | 加拉帕戈斯群島上不同物種地雀的產(chǎn)生,是由于不同島嶼上地理環(huán)境的不同對原地雀種群進(jìn)行定向選擇,導(dǎo)致基因庫差異越來越大,最終產(chǎn)生生殖隔離的結(jié)果 | |
C. | 非洲草原上獵豹捕食斑馬有利于增加物種的多樣性 | |
D. | 一個豌豆種群中AA的個體占30%,aa占10%,在它們產(chǎn)生的子一代豌豆中,aa的個體所占比例將會達(dá)到16% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中含有 條食物鏈,其中鷹屬于 營養(yǎng)級。
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者以外,還包括 、 。
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體重增加10kg,則最多消耗草 kg。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群增長的S型曲線的敘述,錯誤的是( )
A.自然界中的種群增長通常呈S型曲線 B.達(dá)到K值時種群增長率為零
C.種群增長受自身密度的影響 D.種群的增長速率逐步降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
A.鈣離子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血漿蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于化學(xué)致癌因子的是( )
A.紫外線 B.X射線 C.苯 D.電離輻射
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某個體的基因型為AABbDdeeFf,這些基因位于5對同源染色體上,則此個體可能產(chǎn)生配子的類型數(shù)是( )
A.4種 B.8種 C.16種 D.32種
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