反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示神經(jīng)中樞的是
A.①B.③C.④D.⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患急性腸炎的病人脫水時(shí),要及時(shí)注射葡萄糖鹽水,主要是維持水分代謝的平衡 | |
B. | 正在萌發(fā)的種子結(jié)合水與自由水的比值下降 | |
C. | 大量出汗會(huì)排出過多的無機(jī)鹽,導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào),這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水 | |
D. | 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增高,以增高植物的抗寒能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a曲線代表的生物屬于生產(chǎn)者,其利用化學(xué)能固定CO2 | |
B. | 若c是某種動(dòng)物,既可能是分解者,又可能是消費(fèi)者 | |
C. | 若b曲線代表某種植物,則18時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物積累量最多 | |
D. | 若a生物能被人的吞噬細(xì)胞攝取,則其一定能引發(fā)人體的細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 植物細(xì)胞能夠通過滲透作用吸水和失水 | |
C. | 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)人細(xì)胞 | |
D. | 健那綠能使細(xì)胞液呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)和傳遞的說法正確的是
A.興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)
B.興奮在神經(jīng)纖維到上傳導(dǎo)是單向的
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是雙向的
D.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程僅發(fā)生細(xì)胞分裂不發(fā)生細(xì)胞分化 | |
B. | 遺傳信息的表達(dá)僅發(fā)生在b過程 | |
C. | 在c過程中同源染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì) | |
D. | 非等位基因的自由組合發(fā)生在d過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮可以從③傳向①
D.由①、②、③構(gòu)成突觸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度 | 葉綠素a與葉綠素b含量的比值 | C3的最大消耗率(μmol•s-1) | 有機(jī)物含量(g•L-1) |
晴天時(shí)的光照 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
多云天時(shí)的光照 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
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