下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是

A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

B．雜交育種可用在家禽、家畜的育種

C．用紫外線照射萌發(fā)的種子可提高突變率

D．單倍體育種需要用到花藥離體培養(yǎng)技術(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法不正確的是

A.捕食者的存在有利于增加物種多樣性

B.一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

C.持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為0

D.某種常染色體隱性遺傳病在群體中發(fā)病率為1/10000,則攜帶者的頻率約為1/100

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生物遺傳信息傳遞與表達的過程。

（1）①和②過程在真核細(xì)胞中主要發(fā)生在_________，它們所需基本條件不同的是：原料、酶和______等。

（2）③和④過程分別表示________、________。③過程需要的轉(zhuǎn)運工具是________，進行的場所是________。

（3）該圖所示的遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，被克里克命名為__________。圖中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有__________（填序號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，正確的實驗方法是

A．用血球計數(shù)板對酵母菌計數(shù)，每天取樣時間可以不同

B．將酵母菌培養(yǎng)液滴加在計數(shù)室后，蓋上蓋玻片進行鏡檢

C．吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，應(yīng)將培養(yǎng)液輕輕振蕩幾次

D．對壓在小方格界線上的酵母菌，只計數(shù)上下兩條界線上的酵母菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

足球比賽過程中，人體最可能發(fā)生的是

A．甲狀腺激素分泌減少 B．肝糖原減少

C．血漿PH升高 D．尿量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子的敘述，錯誤的是

A．DNA分子的基本骨架能夠儲存遺傳信息

B．DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸

C．DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)

D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近期，我國長江流域淡水豚類科考結(jié)果顯示，長江江豚種群數(shù)量大幅減少，全流城數(shù)量不足千頭，比“國寶”大熊貓還稀少。下列分析合理的是

A．用樣方法調(diào)查江豚的種群密度 B．建立自然保護區(qū)是對江豚的易地保護

C．江豚種群的年齡組成可能為衰退型 D．江豚種群數(shù)量的減少與環(huán)境變化無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，不正確的是

A．能控制晝夜節(jié)律 B．能感應(yīng)細(xì)胞外液滲透壓的變化

C．能分泌促性腺激素 D．能調(diào)控體溫穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點的是（ ）

①需在光下進行 ②需要酶催化 ③產(chǎn)生ATP ④需要氧氣

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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同步練習(xí)冊答案