下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助

B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的"裝配機(jī)器",由蛋白質(zhì)和mRNA組成

C.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:

模式1:雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。

模式2:“四位一體”生態(tài)模式:以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過(guò)該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的______________________。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有________________的現(xiàn)象。

(2)如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況,由曲線可知,最佳捕撈時(shí)間是在投放后的______個(gè)月左右。

(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________(成分)。

(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是( )

A.人工合成基因 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C.目的基因的檢測(cè)和表達(dá) D.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )

①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合 ②吞噬細(xì)胞吞噬病菌 ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤變形蟲能伸出偽足

A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )

A. 分生區(qū)細(xì)胞 B. 人的紅細(xì)胞

C. 種子的胚細(xì)胞 D. 根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.胰島素由胰島A細(xì)胞分泌,可以起到降低血糖濃度的作用
B.具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素
C.胰高血糖素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞,而甲狀腺激素的靶細(xì)胞為全身各組織細(xì)胞
D.激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)A蛋白質(zhì)與細(xì)胞間的相互粘連有關(guān),所以在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中常用胰蛋白酶處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開來(lái).
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為主動(dòng)運(yùn)輸,若轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為協(xié)助擴(kuò)散,能量來(lái)自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度差形成的勢(shì)能.
(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成信息交流功能的分子基礎(chǔ).
(4)E蛋白具有催化功能,因其只能催化一種或一類底物,所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn).若E蛋白是ATP水解酶,寫出其所催化的化學(xué)反應(yīng)式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.
(5)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是RNA聚合酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.中科院上海植物生理生態(tài)研究所在“神舟四號(hào)”飛船進(jìn)入太空后為一對(duì)“新人”--黃花煙草原生質(zhì)體和革新一號(hào)煙草原生質(zhì)體舉辦了特殊的“婚禮”.將兩個(gè)“新人”放入融合器中,當(dāng)充滿液體的融合器加上直流電場(chǎng),兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼到一起,開始了“竊竊私語(yǔ)”.緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,細(xì)胞膜被擊出了一個(gè)小孔,透過(guò)這微小的空間,兩股細(xì)胞質(zhì)展開了“心靈溝通”.漸漸地,細(xì)胞核也扭擺著“親熱”起來(lái),20min后,它們倆已是你中有我,我中有你,一個(gè)新生命就這樣誕生了.地面實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:用于融洽的兩個(gè)“新人”,一個(gè)開的是粉花(標(biāo)記為“一號(hào)”),一個(gè)開的是黃花(標(biāo)記為“二號(hào)”)融合后的細(xì)胞再生植株開的是黃花,但形狀卻和一號(hào)相同(稱“一號(hào)形狀”,另一個(gè)稱“二號(hào)形狀”).這種“太空煙草”比普通煙草個(gè)子矮,株稈粗,煙葉多,是我國(guó)太空育種試驗(yàn)的一項(xiàng)重大成果.
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)由于細(xì)胞的密度不同,因此在地面上進(jìn)行細(xì)胞融合非常困難.從理論上講,在太空中細(xì)胞更容易融合,可能的原因是重力作用很弱.在顯微鏡下觀察,“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞呈圓球狀,這是因?yàn)槟ぞ哂幸欢ǖ牧鲃?dòng)性特性.“細(xì)胞婚禮”中用到的誘導(dǎo)融合技術(shù)是電刺激誘導(dǎo)融合.
(2)兩種煙草原生質(zhì)體融合時(shí),自身融合類型是要被淘汰的.黃花煙草--某新一號(hào)煙草類型是我們需要的,這樣的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)后,再生的植株屬多(或四)倍體.
(3)植物體細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.
(4)“太空煙草”能穩(wěn)定遺傳嗎?為什么?如果“太空煙草”為純合子,無(wú)性繁殖和有性繁殖都能穩(wěn)定遺傳;如果為雜合子,無(wú)性繁殖能穩(wěn)定遺傳,有性繁殖會(huì)出現(xiàn)性狀分離.培養(yǎng)過(guò)程中也可能會(huì)發(fā)生基因突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.真核細(xì)胞中遺傳信息和遺傳密碼子依次存在于(  )
A.信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNAB.DNA和信使RNA
C.DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNAD.DNA和基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案