科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如下圖,其中①~⑤表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)現(xiàn)過(guò)程②的技術(shù)是 。如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞是何形狀?

(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,依據(jù)的原理是________,其中過(guò)程④相當(dāng)于_________過(guò)程,⑤涉及的分裂方式為______________。

(3)若番茄細(xì)胞含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.小鼠毛色的黃毛與灰毛為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制,尾形的彎曲與正常為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因D、d控制.兩對(duì)基因均不位于Y染色體上,在體色遺傳中,具有某種純合基因的合子不能發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得子一代的表現(xiàn)型及其比例如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)決定毛色和尾形的基因位于兩對(duì)染色體上.請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:控制毛色和尾形的基因分別位于常染色體和X染色體上.
(2)親代雄鼠的基因塑為BbXDY,雌鼠通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型為BXD、BXd、bXD、bXd
(3)子一代中全部黃毛彎曲尾雌鼠與黃毛正常尾雄鼠雜交,子二代中灰毛正常尾雌鼠所占的比例$\frac{1}{24}$.選擇子二代中黃毛正常尾雌鼠和灰毛彎曲尾雄鼠自由交配,預(yù)測(cè)子三代的表現(xiàn)型及比例,請(qǐng)用遺傳圖解表示.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.腫瘤的生長(zhǎng)依賴于新生血管,血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子(VEGF)是目前公認(rèn)最關(guān)鍵的促血管形成因子.為研究促性腺激素釋放激素(GnRH)類似物(藥物甲)、“順鉑”(一種化療藥物乙)及其聯(lián)合作用對(duì)卵巢癌動(dòng)物血管生成的影響,研究人員以卵巢癌細(xì)胞為研究對(duì)象,檢測(cè)細(xì)胞中血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的mRNA和蛋白質(zhì)的含量.
材料:3mg/L順鉑、10-7mol/LGnRH類似物、胰蛋白酶、12孔細(xì)胞培養(yǎng)板(每個(gè)孔可進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng))、卵巢癌細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、C02培養(yǎng)箱
(要求與說(shuō)明:不考慮加入順鉑和GnRH類似物對(duì)體積的影響;VEGF的mRNA和蛋白質(zhì)含量的具體檢測(cè)步驟不要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
(1)實(shí)驗(yàn)思路(其中藥物加入設(shè)計(jì)畫在下面的12孔細(xì)胞培養(yǎng)板示意圖中即可,無(wú)需再文字說(shuō)明;藥物可用甲、乙表示;藥物作用3天,每24h檢測(cè)一次,無(wú)需前測(cè);重復(fù)實(shí)驗(yàn)不要求)

(2)若GnRH類似物、順鉑都能抑制血管生成,且聯(lián)合作用效果更佳.請(qǐng)畫出藥物作用48h時(shí)血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的mRNA和蛋白質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖.
(3)實(shí)驗(yàn)分析:
①促性腺激素釋放激素由下丘腦產(chǎn)生.
②如果已得到上述第(2)小題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了進(jìn)一步在活體水平上驗(yàn)證這兩種藥物及其聯(lián)合作用的影響,下一步你將選用身體狀況一致的患卵巢癌動(dòng)物,隨機(jī)均分后,分組進(jìn)行藥物處理,觀察血管生成的長(zhǎng)度或條數(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

兔子的毛色是由一組復(fù)等位基因控制的。C+控制野鼠色,對(duì)其他3個(gè)復(fù)等位基因?yàn)轱@性;Cch控制灰色,對(duì)Ch和Ca為顯性;Ch控制喜馬拉雅白化,對(duì)Ca為顯性;Ca是一種突變型,不能形成色素,純合時(shí)兔子毛色為白色。以下分析正確的是

A.控制兔子毛色的復(fù)等位基因的遺傳遵循分離定律和自由組合定律

B.若某種群僅含有三種與毛色相關(guān)的復(fù)等位基因,則雜合子有6種基因型

C.喜馬拉雅白化兔相互交配產(chǎn)生白色兔是基因重組的結(jié)果

D.C+Ch與CchCa雜交后代表現(xiàn)型及比例接近野鼠色∶灰色∶喜馬拉雅白化=2∶1∶1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成與②有關(guān)

B.糖蛋白主要分布在④的外表面

C.溶酶體中的水解酶來(lái)自⑥

D.⑦是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝的中心

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成

B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對(duì)其活力進(jìn)行檢查

C.DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板

D.人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因?yàn)樗鼈兊腄NA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體中,體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本的是( )

A.植物組織培養(yǎng) B.細(xì)胞融合

C.植物體細(xì)胞雜交 D.細(xì)胞核移植

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因治療是指( )

A.用專一性強(qiáng)的抗體消滅有基因缺陷的細(xì)胞

B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中

C.運(yùn)用人工誘變,使缺陷基因突變?yōu)檎;?/p>

D.將限制酶注入細(xì)胞,把細(xì)胞中有缺陷的基因切除

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是

A.采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得幼苗

B.利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

C.采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D.采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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