A. | A圖表示有絲分裂中期,此時(shí)期的染色體形態(tài)數(shù)目最清晰 | |
B. | B圖表示有絲分裂前期,此時(shí)期的染色體散亂分布細(xì)胞中 | |
C. | C圖表示有絲分裂后期,此時(shí)期的染色體和DNA數(shù)目加倍 | |
D. | D圖表示有絲分裂末期,此時(shí)期的高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng) |
分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、A圖表示有絲分裂前期,此時(shí)期的染色體散亂分布細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;
B、B圖表示有絲分裂中期,此時(shí)期的染色體形態(tài)固定,數(shù)目最清晰,B錯(cuò)誤;
C、C圖表示有絲分裂后期,此時(shí)期著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,C錯(cuò)誤;
D、D圖表示有絲分裂末期,在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,此時(shí)期的高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各細(xì)胞所處的時(shí)期,再選出正確的答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體 | B. | DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因 | ||
C. | 脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA | D. | 基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條肽鏈,其完全水解共需M-N個(gè)水分子 | |
B. | 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種 | |
C. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) | |
D. | 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | AB、aB、ab | D. | ab、AB、ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該恐龍后腿強(qiáng)壯有力適于奔跑,而翅膀長(zhǎng)期不用而逐漸退化成前肢 | |
B. | 竊蛋龍的基因庫與鳥類的基因庫應(yīng)存在一定的相似性 | |
C. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,不同種類的竊蛋龍應(yīng)構(gòu)成一個(gè)種群 | |
D. | 在竊蛋龍進(jìn)化歷程中,基因型頻率逐漸發(fā)生改變是其進(jìn)化的實(shí)質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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