下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是 ( )

A.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加

B.與淋巴相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較髙

C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可在內(nèi)環(huán)境中被分解

D.人體非特異性免疫不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,用來(lái)檢測(cè)尿糖的試劑以及反應(yīng)后的顏色是( 。
A.斐林試劑    磚紅色B.雙縮脲試劑    紫色
C.碘液    藍(lán)色D.蘇丹Ⅲ染液   橘黃色

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題。

谷氨酸是生物體內(nèi)一種重要的有機(jī)小分子,谷氨酸鈉是它的鈉鹽,是味精等調(diào)味品的主要成分。目前利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的氨基酸中,谷氨酸是產(chǎn)量最大的種類(lèi)之一。

(1)谷氨酸的R基為-CH2-CH2-COOH,其結(jié)構(gòu)式為 ;如果在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,攜帶谷氨酸的轉(zhuǎn)移RNA如圖1所示,可知谷氨酸的密碼子為 。

(2)我國(guó)微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種有谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌,下列生物中與這些菌種在結(jié)構(gòu)上存在明顯區(qū)別的是( )。(多選題)

A.噬菌體

B.人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)

C.衣原體

D.肺炎雙球菌

E.酵母菌

F.硝化細(xì)菌

G.立克次氏體

(3)谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽、生物素等,發(fā)酵裝置如圖2所示?梢耘袛喙劝彼岚魻顥U菌的新陳代謝類(lèi)型是 。某廠用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸,結(jié)果代謝產(chǎn)物中出現(xiàn)了大量的乳酸,從發(fā)酵條件看,其原因很可能是 。

(4)谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中,需要添加氨水,它不僅是細(xì)菌生長(zhǎng)所需的 ,而且還有調(diào)節(jié)培養(yǎng)液 的作用,所以應(yīng)該分次加入。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙形成“光斑”,如圖表示一株生長(zhǎng)旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化,據(jù)此分析正確的是 ( )

A.光斑照射前,光合作用無(wú)法進(jìn)行

B.光斑照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C.光斑照射后,暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用

D.光斑移開(kāi)后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長(zhǎng)期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長(zhǎng)期干旱條件下0~4時(shí)的說(shuō)法正確的是( )

A.有ATP和[H]的合成,不進(jìn)行暗反應(yīng)

B.無(wú)ATP和[H]的合成,不進(jìn)行暗反應(yīng)

C.有ATP和[H]的合成,可進(jìn)行暗反應(yīng)

D.無(wú)ATP和[H]的合成,可進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③⑤

C.②③所代表的生物一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn),分析并回答問(wèn)題:

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

蘋(píng)果或梨勻漿

斐林試劑、水浴加熱

組織樣液顏色變化

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

清水、適宜濃度的蔗糖溶液

質(zhì)壁分離及復(fù)原

C

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是_____(填實(shí)驗(yàn)組別字母)。

(2)A組實(shí)驗(yàn)中,組織樣液最終的顏色是_____,斐林試劑的正確使用方法是_____。

(3)某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制如下兩圖。

①一般情況下,該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行_____次顯微觀察,出現(xiàn)圖b所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外因是_____。

②圖a中的原生質(zhì)層是由_____(填數(shù)字序號(hào))構(gòu)成的,它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的_____。

(4)做C實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖_____細(xì)胞。某同學(xué)觀察到了如下圖所示視野圖像,圖中A細(xì)胞所處分裂時(shí)期為_(kāi)____,欲將其移到視野中央,具體操作是把裝片_____移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.恒溫動(dòng)物能夠在一定范圍內(nèi)隨外界溫度變化調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.一個(gè)人從30℃室外進(jìn)入0℃冷庫(kù)中,下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,皮膚會(huì)起雞皮疙瘩,這是非條件反射現(xiàn)象
B.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,但冷覺(jué)形成在皮膚
C.從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加,代謝加快,抗利尿激素也增加
D.同30℃的環(huán)境相比,人處于0℃的環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)增加產(chǎn)熱、減少散熱進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖為自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.只有生產(chǎn)者能完成A過(guò)程,能完成B過(guò)程的不只是消費(fèi)者
B.A和B所示的過(guò)程發(fā)生在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間
C.對(duì)于生態(tài)系統(tǒng),A過(guò)程伴隨著能量的輸入,B過(guò)程伴隨著能量的傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
D.從A到B的過(guò)程中,信息傳遞可以存在也可以不存在

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