18.圖是細胞內(nèi)遺傳信息的流動圖解,其中l(wèi)、2、3均表示過程.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.過程l以DNA分子的一條鏈為模板
B.過程1、2、3中的堿基配對是相同的
C.多肽鏈盤曲折疊的信息直接來自基因
D.mRNA分子完成過程3以后會被降解

分析 分析題圖:圖示為細胞內(nèi)遺傳信息的流動圖解,其中1為DNA分子的復(fù)制過程,2為轉(zhuǎn)錄過程,其產(chǎn)物有mRNA、rRNA、tRNA;3表示翻譯過程,根據(jù)多肽鏈的長度可知,翻譯的方向是從左向右.

解答 解:A、過程1是DNA的復(fù)制,該過程以DNA分子的兩條鏈為模板,A錯誤;
B、過程1為DNA復(fù)制過程,其堿基互補配對方式為A-T、T-A、C-G、G-C,2為轉(zhuǎn)錄過程,其堿基互補配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C,3為翻譯過程,其堿基互補配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C,可見它們的堿基互補配對方式都不完全相同,B錯誤;
C、多肽鏈盤曲折疊的信息直接來自肽鏈中氨基酸的排列順序,間接來自基因,C錯誤;
D、細胞內(nèi)不同時期mRNA的種類不同,因此mRNA發(fā)揮作用后會被降解,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記DNA分子復(fù)制、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
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8.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的2,4-D(生長素類似物)作為除草劑,除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉植物雜草.如圖為2,4-D濃度對兩類植物生長的影響,請據(jù)圖分析回答問題.
(1)圖中代表雙子葉植物的是甲(填“甲”或“乙”),能促進其生長的最適2,4-D濃度為a(填“a”“b”“c”).
(2)除草劑的最適濃度為c(填“a”“b”“c”).
(3)如圖,不同濃度的2,4-D溶液對同種植物作用不同,一般表現(xiàn)為低濃度促進生長,高濃度抑制生長.

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9.下列關(guān)于酶的說法,正確的是(  )
A.酶通過給反應(yīng)物提供活化能來提高反應(yīng)速率
B.加酶洗衣粉需用不溶于水的化學(xué)物質(zhì)將酶包裹起來
C.蛋白酶能催化淀粉酶和脂肪酶水解
D.酶制劑作為藥物時只能以注射的方式給藥

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.如圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.一般通過注射性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理
B.②過程只與細胞膜的流動性有關(guān),③過程的細胞增殖方式一定是有絲分裂
C.④是胚胎移殖過程,一般需將胚胎培育到原腸胚時期
D.利用胚胎分割技術(shù)可獲得多個基因型相同的胚胎

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13.離體的葉綠體在光照下穩(wěn)定進行光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5相對含量的變化是(  )
A.C3增多、C5減少B.C3增多、C5增多C.C3減少、C5增多D.C3減少、C5減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項應(yīng)用中,主要利用細胞呼吸原理的是(  )
①釀酒   ②中耕松土   ③稻田定期排水  ④糖漬、鹽漬食品   ⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.DNA具有多樣性的原因是( 。
A.組成基因的堿基數(shù)目龐大B.空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
C.堿基排列順序的千變?nèi)f化D.堿基種類有許多種

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

基因治療是指 ( )

A.對有基因缺陷的細胞進行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的

B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎,達到治療疾病的目的

C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的

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下列關(guān)于細胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.癌細胞在條件適宜時可以無限增殖

B.癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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同步練習(xí)冊答案