豌豆中,籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對(duì)綠色(y)和皺縮(r)為顯性,現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則親本的基因型為( 。
A、YYRR   yyrr
B、YyRr   yyrr
C、YyRR   yyrr
D、YYRr  yyrr
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意分析可知:親本為黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆,基因型為Y_R_和yyrr.雜交得到的F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,所以黃色:綠色=(9+3):(15+5)=3:5,圓粒:皺粒=(9+15):(3+5)=3:1.據(jù)此答題.
解答: 解:可將兩對(duì)基因分開(kāi)單獨(dú)研究每一對(duì)基因的遺傳情況,由選項(xiàng)可知雜交組合可知有兩種雜交方式Y(jié)y×Yy或Yy×yy.若為Yy×Yy,則F1
1
4
YY,
1
2
Yy,
1
4
yy,自交子代Y_為
1
4
+
1
2
×
3
4
=
5
8
,即黃:綠=5:3(不符合,舍棄);若為Yy×yy則F1
1
2
Yy,
1
2
yy,自交子代Y_為
1
2
×
3
4
=
3
8
,即黃:綠=3:5,(符合).
又由于F2圓粒:皺粒=3:1,所以F1為Rr,則雙親為RR×rr.因此,親本的基因型為YyRR×yyrr.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查自由組合規(guī)律,解題的關(guān)鍵是將組合比轉(zhuǎn)化成分離比,根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)
B、任何生物都具有生物膜系統(tǒng),否則不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)
C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一樣,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D、合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞外液滲透壓上升時(shí),血液中抗利尿激素含量增加
B、血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),沒(méi)有神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、內(nèi)分泌腺都是直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D、體溫保持相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量維持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1,下列哪項(xiàng)條件不是得出此結(jié)論所必需的(  )
A、F1不同類(lèi)型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
B、F1的雌雄配子的種類(lèi)相同,數(shù)量相等
C、控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上
D、F2的所有個(gè)體均能存活,沒(méi)有致死現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能,也可以是化學(xué)能
B、Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)
C、如該植物是水稻,根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后,其④過(guò)程的產(chǎn)物是酒精和CO2
D、③④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

景天科植物A有一種很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖一);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二).十字花科植物B的CO2 同化過(guò)程如圖三所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是
 
,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有
 
 

(2)在上午10:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A中C3含量
 
(填“上升”、“下降”或“基本不變”),植物B細(xì)胞中C3含量
 
(填“上升”、“下降”或“基本不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)植物B生理代謝的影響時(shí)所測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
  黑暗 3.0klx
 CO2釋放量 0.35mol/cm2葉?小時(shí)0 mol/cm2葉?小時(shí)
 O2釋放量 0mol/cm2葉?小時(shí)1.15 mol/cm2葉?小時(shí)
另測(cè)得植物B光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度為2.5klx,此光照強(qiáng)度下,該植物光合作用固定的 CO2量是
 
mol/cm2葉?小時(shí);如果光照強(qiáng)度不變,需要進(jìn)一步提高光合速率,可采取的措施是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( 。
A、原來(lái)存在過(guò)植被的地方只能出現(xiàn)次生演替
B、如果時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田總能形成樹(shù)林
C、生物多樣性的旅游觀(guān)賞價(jià)值是直接價(jià)值
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度高于森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群特征的敘述,正確的是( 。
A、同一物種的種群密度是不會(huì)發(fā)生變化的
B、不同物種的種群密度往往差別較大
C、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目
D、出生率、死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個(gè)體數(shù)目占所有種群個(gè)體總數(shù)的比率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人小腸結(jié)構(gòu)中的兩種細(xì)胞.關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A、所含遺傳信息相同
B、所含蛋白質(zhì)種類(lèi)相同
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似
D、有些細(xì)胞器在數(shù)量上相差很大

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