在孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2的性狀分離比為9：3：3：1，下列哪項條件不是得出此結(jié)論所必需的（　�。�
A、F1不同類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
B、F1的雌雄配子的種類相同，數(shù)量相等
C、控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上
D、F2的所有個體均能存活，沒有致死現(xiàn)象
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：兩對相對性狀的黃色圓粒豌豆實驗，遵循基因的自由組合定律．F1黃色圓粒豌豆YyRr，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，能產(chǎn)生4種配子．基因的自由組合是指F1在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合；產(chǎn)生的4種類型的精子和卵隨機(jī)結(jié)合是受精作用．
解答： 解：A、F1不同類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，是得出此結(jié)論所必需的，A正確；
B、F1的雌雄配子的種類相同，但F1產(chǎn)生的雄配子多于雌配子，故F1的雌雄配子的種類相同，數(shù)量相等，不是得出此結(jié)論所必需的，B錯誤；
C、控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上，是得出此結(jié)論所必需的，C正確；
D、F2的所有個體均能存活，沒有致死現(xiàn)象，是得出此結(jié)論所必需的，D正確．
故選：B．
點評：本題考查基因自由組合定律實質(zhì)和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（　�。�
A、迅速生長
B、儲存較多的有機(jī)物
C、促進(jìn)光合作用
D、產(chǎn)生生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
．
（2）圖中Z是
 
，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色．
（3）圖中Y和Z的主要區(qū)別是
 
的五碳糖少一個氧原子；寫出由P合成Ⅳ的場所
 
．
（4）Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者
 
后者．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、a為感受器，e為效應(yīng)器
B、該模式圖涉及兩個神經(jīng)元
C、機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
D、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系中有甲病（基因為A、a）和乙�。ɑ驗锽、b）兩種單基因遺傳病，系譜圖如下，Ⅱ5無乙病致病基因．

（1）甲病的遺傳方式為
 
，乙病的遺傳方式為
 
．
（2）Ⅱ2的基因型為
 
；Ⅲ5的基因型為
 
．
（3）Ⅲ3與Ⅲ8近親結(jié)婚，生育只患一種病孩子的概率是
 
．若Ⅲ3與Ⅲ8生了一個無甲病但患乙病的性染色體為XXY的孩子，則出現(xiàn)的原因是
 
．若再生育孩子，應(yīng)進(jìn)行的產(chǎn)前診斷措施是
 
．
（4）以往研究表明，乙病在人群中的致病基因頻率為10%，如果Ⅲ3與非近親表現(xiàn)型正常的個體結(jié)婚，則生育患病孩子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞呼吸實際上是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有機(jī)物氧化分解，釋放能量的過程
B、細(xì)胞呼吸實際上就是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換
C、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物“緩慢燃燒”的過程
D、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的一系列氧化分解過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆中，籽粒黃色（Y）和圓形（R）分別對綠色（y）和皺縮（r）為顯性，現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：15：5，則親本的基因型為（　�。�
A、YYRR   yyrr
B、YyRr   yyrr
C、YyRR   yyrr
D、YYRr  yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

健康是人生最寶貴的財富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（在“[]”中寫數(shù)字，在“”上寫名稱．4表示細(xì)胞，1、2、3表示三種細(xì)胞外液，A、B表示液體流動方向．）
（1）圖中4細(xì)胞生活的液體環(huán)境是[
 
]，血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是
 
（用數(shù)字和箭頭表示）．3與2相比，成分中明顯少的物質(zhì)是
 
．
（2）1-4中，CO2濃度最高的是[
 
]，2與3進(jìn)行物質(zhì)交換需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是
 
，1的來源是[
 
]．
（3）過度疲勞時，代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致[
 
]滲透壓升高，可能出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（4）若此圖表示胰腺局部組織，則機(jī)體處于饑餓狀態(tài)時，胰高血糖素含量會
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)．a(chǎn)、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　　）
A、②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
B、①與細(xì)胞間信息傳遞有關(guān)
C、a過程主要與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度有關(guān)
D、b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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