15.如圖為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答:
(1)與植物葉肉細(xì)胞相比,白細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是葉綠體、液泡.
(2)小泡內(nèi)含有消化酶,這些消化酶先在[④]核糖體合成,再經(jīng)[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絒①]高爾基體加工,最后由小泡運(yùn)到吞噬泡內(nèi),將細(xì)菌分解.此過(guò)程中由[②]線粒體提供能量.
(3)白細(xì)胞吞噬細(xì)菌這一事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性.

分析 1、圖示表示白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過(guò)程的示意圖,其中①表示高爾基體,②表示線粒體,③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④表示核糖體.
2、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

解答 解:(1)白細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,與植物葉肉細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是葉綠體、液泡.
(2)小泡內(nèi)含有消化酶,消化酶屬于分泌蛋白,其先在[④]核糖體合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絒①]高爾基體加工,最后由小泡運(yùn)到吞噬泡內(nèi),將細(xì)菌分解.這些過(guò)程均需[②]線粒體提供能量.
(3)白細(xì)胞吞噬細(xì)菌,屬于胞吞過(guò)程,依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)--具有一定的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)葉綠體、液泡
(2)核糖體      高爾基體      線粒體
(3)流動(dòng)性

點(diǎn)評(píng) 本題考查分泌蛋白形成與分泌相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中最多有機(jī)物√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)紅綠色盲的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.母親是攜帶者,兒子患病的概率是50%
B.母親患病,女兒一定患病
C.兒子患病,母親可能正常
D.父親正常,女兒患病的概率是0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為原癌基因和抑癌基因的突變對(duì)細(xì)胞的影響示意圖.下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.抑癌基因的突變類似于隱性突變
B.原癌基因的突變類似于顯性突變
C.抑癌基因是細(xì)胞周期的制動(dòng)器,它們可抑制細(xì)胞分裂并阻止細(xì)胞的癌變
D.原癌基因是調(diào)節(jié)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的正常基因,它們是細(xì)胞周期的加速器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某動(dòng)物基因型為AaBb,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,下列四個(gè)精子來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞的是(  )
A.aB、Ab、aB、AbB.Ab、aB、ab、abC.Ab、Ab、ab、ABD.ab、ab、aB、AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中作為DNA分子結(jié)構(gòu)基本骨架的是[1]磷酸和[2]脫氧核糖.
(2)若4表示鳥(niǎo)嘌呤,則3表示胞嘧啶(填寫(xiě)中文名稱),堿基之間這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(3)DNA分子中[3]與[4]是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的細(xì)胞圖象,據(jù)此回答:
(1)圖所示是植物細(xì)胞的什么現(xiàn)象?植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(2)在A處充滿的是什么?外界溶液.它是通過(guò)細(xì)胞壁進(jìn)入A處的.
(3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),常用的實(shí)驗(yàn)材料是洋蔥鱗片葉表皮.
(4)在低倍鏡下觀察到此現(xiàn)象后,如果要使物像清晰,要轉(zhuǎn)換成高倍鏡,同時(shí)還需要調(diào)節(jié)光圈或細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(5)要使這個(gè)細(xì)胞較快地恢復(fù)原狀,需在蓋玻片一側(cè)滴入清水.
(6)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),植物細(xì)胞就發(fā)生失水;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),植物細(xì)胞就發(fā)生吸水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)中變量的敘述,正確的是( 。
A.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量
B.在探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中,生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑濃度是因變量
C.在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,對(duì)自變量的操作既可以是酶的種類不同,也可以是底物種類不同
D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,酒精是無(wú)關(guān)變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞核的主要功能是( 。
A.遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
B.進(jìn)行新陳代謝
C.合成蛋白質(zhì)等有機(jī)物
D.進(jìn)行光合作用和有氧呼吸

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