關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是
A. 動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬之前,要吃大量的食物,這些食物在體內(nèi)主要轉(zhuǎn)變成糖原貯存
B. 脂質(zhì)含有能量多,是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)。
C. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時(shí),糖類耗氧多
D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)位
A.(2n-1)M B.M(1/2q?1)
C.(2n?1)•M(1?2q)/2q D.(2n?1)M/2nq
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)方法及技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上
C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素示蹤技術(shù)
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下,某同學(xué)對(duì)甲、乙兩種高等植物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度 | 光合速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度 | 光合速率達(dá)到最大值時(shí)的CO2吸收量 | 黑暗條件下CO2釋放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
注:光照強(qiáng)度單位為klx;CO2吸收量或釋放量單位為mg/(100 cm2·h)。
A.本實(shí)驗(yàn)中,適宜的溫度和一定的CO2濃度屬于無(wú)關(guān)變量
B.光照強(qiáng)度為1 klx時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中ATP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
C.光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),甲、乙兩植物固定CO2速率的差為1.5 mg/(100 cm2·h)
D.甲、乙兩植物相比較,甲植物更適合在弱光下生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)探究溫度、pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )
試驗(yàn)編號(hào) | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑 |
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C. 細(xì)胞壁的伸縮性較小,原生質(zhì)層的伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個(gè)基礎(chǔ)
D. 發(fā)生質(zhì)壁分離的本質(zhì)原因是水分子的滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于幾種有機(jī)物鑒定的實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用
B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒
C. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同
D. 在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成紅色
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. ①方式可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收H+
B. ①②③運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C. 此圖若表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)③方式排出細(xì)胞
D. 糖醋蒜腌制過(guò)程中,蔗糖和醋進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程與②和③有關(guān)
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