A、常染色體隱性遺傳 |
B、常染色體顯性遺傳 |
C、X染色體隱性遺傳 |
D、X染色體顯性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙、丁將表現(xiàn)為彎向光源生長 |
B、丙表現(xiàn)為直立生長 |
C、最先發(fā)育成側(cè)枝的是側(cè)芽l和3 |
D、如撤去光照.四者生長均受影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在11時(shí)和17時(shí)分別摘取植株相同上部成熟葉片經(jīng)烘干處理,11時(shí)所取葉片較重 |
B、在曲線a中,11時(shí)與13時(shí)相比,13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是C3 |
C、曲線b的峰值低于曲線a,其中兩個(gè)起主要決定的因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2的含量 |
D、植株6時(shí)與18時(shí)光合作用強(qiáng)度比較低,都是由于光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP、NADPH和酶不夠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B、建立植物園和動(dòng)物園是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) |
C、生物多樣性的產(chǎn)生是群落內(nèi)生物共同進(jìn)化的結(jié)果 |
D、保護(hù)生物多樣性意味著禁止對(duì)自然資的開發(fā)利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD段含有4個(gè)染色體組,12個(gè)DNA分子 |
B、FG段可發(fā)生基因重組 |
C、若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變 |
D、右圖中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,處于曲線圖的HI段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8的基因型為Aa | ||||
B、PKU為常染色體上的隱性遺傳病 | ||||
C、8與9結(jié)婚,生了2個(gè)正常孩子,第3個(gè)孩子是PKU的概率為
| ||||
D、該地區(qū)PKU發(fā)病率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為Y染色體遺傳病 |
B、該病為常染色體顯性遺傳病 |
C、Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者 |
D、Ⅲ8與正常男性結(jié)婚,建議生男孩 |
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