A. | 飲水過少時,激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管 | |
B. | 體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C不包括垂體和腎上腺 | |
C. | 血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié) | |
D. | 人的手被針扎時,其調(diào)節(jié)過程通過A→B→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) |
分析 分析題圖:圖示表示人體的生命活動調(diào)節(jié)過程,圖示也表面明動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),其中A→C→D→E只涉及體液調(diào)節(jié),如血糖調(diào)節(jié);A→B→D→E涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),如體溫調(diào)節(jié);A→B→E只涉及神經(jīng)調(diào)節(jié).
解答 解:A、飲水過少時,使得細(xì)胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致激素D(抗利尿激素)增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,A正確;
B、體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦(促甲狀腺激素釋放激素)、垂體(促甲狀腺激素)、腎上腺(腎上腺素)和甲狀腺(甲狀腺激素),B錯誤;
C、血糖平衡調(diào)節(jié)存在A→B→C→D→E過程,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),還存在A→C→D→E過程,屬于體液調(diào)節(jié),C正確;
D、手被針扎時,刺激通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起肌肉收縮過程為A→B→E,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,能結(jié)合題圖,分析各調(diào)節(jié)路徑屬于什么調(diào)節(jié),再選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式
A.H2O
B.K+
C.甘油
D.脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)巨噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過程。相關(guān)敘述錯誤的是
A.吞噬泡與②的融合體現(xiàn)了膜的流動性
B.②是溶酶體,由①斷裂后形成
C.巨噬細(xì)胞識別衰老的紅細(xì)胞與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.②中水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是否會受到強(qiáng)光的破壞 | |
B. | 胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端存在 | |
C. | 胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長的物質(zhì)含量是否較多 | |
D. | 胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 培養(yǎng)液/mL | 無菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 溫度(℃) |
A | 10 | - | 0.1 | 20 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增長速度 | 0.36 | 1.25 | 2.58 | 3.92 | 2.33 | 1.12 | 0.12 |
A. | 種群數(shù)量增長受種群密度制約 | B. | 第7年種類斗爭最激烈 | ||
C. | 第4年種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$ | D. | 第5年開始出生率小于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團(tuán) | |
B. | 由兩條核糖核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
C. | DNA復(fù)制時所用的模板是完全解開的兩條鏈 | |
D. | 含M個腺嘌呤的DNA復(fù)制一次,需要2M個胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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