11．科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究，實驗中，每個實驗組選取50株草莓幼苗，用秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如圖所示結(jié)果．相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導(dǎo)形成多倍體
B．自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等
C．由實驗結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天最容易成功
D．判斷是否培育出四倍體的簡便方法是觀察細胞中的染色體形態(tài)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：相同時間用不同濃度秋水仙素處理時，多倍體的誘導(dǎo)率不同；秋水仙素同一濃度處理不同時間時，多倍體的誘導(dǎo)率也不同．其中在用秋水仙素濃度為0.2%處理1天的情況下，誘導(dǎo)形成的四倍體芽的數(shù)目最多．

解答 解：A、秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗，能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，原理是秋水仙素能抑制細胞分裂時紡錘體的形成，A正確；
B、據(jù)圖分析，實驗的自變量是秋水仙素濃度和處理時間，因變量是多倍體的誘導(dǎo)率，實驗過程中各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相同，排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，B正確；
C、圖中信息可知，秋水仙素濃度和處理時間均影響多倍體的誘導(dǎo)率，并且用2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天，誘導(dǎo)率較高，C正確；
D、鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細胞中的染色體數(shù)，最佳時期為中期，染色體的形態(tài)、數(shù)目最清晰，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查多倍體育種、實驗分析等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s，處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下：

A組：先光照后黑暗，時間各為67．5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%

B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7．5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。

C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3．75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%。

D組（對照組）：光照時間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。

回答下列問題：

（1）單位光照時間內(nèi)，C組植物合成有機物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機物的量，依據(jù)是 ；C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。

（2）A、B、C三組處理相比，隨著 的增加，使光下產(chǎn)生的 能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失，說明發(fā)生了基因突變
B．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列
C．圖示各基因間不會發(fā)生自由組合
D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細胞主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B．核糖核酸是染色體的主要成分之一
C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇
D．動物肝細胞中的糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請完善下面的概念圖．

①細胞質(zhì)基質(zhì)②兩③核孔④核糖體⑤DNA⑥蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在，它們是細胞中含量很少的無機物，但是對人的生命活動起著重要的作用．下列對人體中無機鹽相關(guān)描述錯誤的是（　�。�
A．夏季酷暑時分，在室外作業(yè)的人們大量流汗，應(yīng)多飲用淡鹽水
B．如果哺乳動物骨骼中的鈣離子含量太低，就會出現(xiàn)抽搐的癥狀
C．Fe2+是血紅蛋白的組成成分，人體如果缺少會導(dǎo)致缺鐵性貧血
D．人體中的HCO3-對維持體液中的酸堿平衡起到了非常重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運用，基因工程基本操作流程如圖所示，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是運載體；最常用的是質(zhì)粒；在基因工程中，需要在限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶的作用下才能完成剪接過程．
（2）在上述基因工程的操作過程中，可以遵循堿基互補配對原則的步驟有①②④．（用圖解中序號表示）
（3）不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，進行基因工程的主要理論依據(jù)是不同生物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同（DNA都為雙螺旋結(jié)構(gòu)，堿基都是按相同的互補配對原則進行），也說明了生物共用一套密碼子．
（4）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是基因重組．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．神經(jīng)一體液一免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，如圖是人體進行正常生命活動的調(diào)節(jié)過程．請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細胞）
（1）A器官是下丘腦，細胞C是B細胞．
（2）HIV侵人人體細胞后，被效應(yīng)T細胞識別，這種信息傳遞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的；大腦皮層與結(jié)構(gòu)A器官之間是通過信息分子神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)聯(lián)系的，A器官與垂體之間通過信息分子促甲狀腺激素釋放激素實現(xiàn)聯(lián)系．
（3）長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降，請根據(jù)圖解分析原因影響吞噬細胞的功能，處理和呈遞抗原的能力降低（或影響吞噬細胞的功能，降低非特異性免疫和特異性免疫功能）．
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的優(yōu)勢是快速、準確；體液調(diào)節(jié)的優(yōu)勢是持續(xù)時間長、作用范圍廣；免疫調(diào)節(jié)通過防衛(wèi)、監(jiān)控、清除  功能的發(fā)揮實現(xiàn)對內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)．三種調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)配合維持了內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)肝細胞的膜蛋白的敘述，錯誤的是（　�。�
A．肝細胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
B．質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動，以便完成各自功能
C．肝臟移植需進行組織配型，與膜蛋白有關(guān)
D．電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的內(nèi)膜上

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